［人物名片］

張宏彥：中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院副教授,、曲周實驗站副站長，在曲周工作生活已十年,。其參與的科技小院研究生培養(yǎng)模式獲國家教學成果二等獎,，其所在的團隊獲2016年中國三農(nóng)創(chuàng)新榜第一名。

記者 劉劍英

4月27日，中國農(nóng)大曲周實驗站,，靜謐的院落內(nèi)清香陣陣,，泡桐枝頭淡紫色的花正開得絢爛。作為中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院副教授,、曲周實驗站副站長,，張宏彥已在這里生活了10個年頭。他不僅在這片土地收獲了來自生產(chǎn)一線的科研成果,，更收獲了與農(nóng)民的深情厚誼,。

從北京到曲周，扎根探索新課題

2009年3月28日,，37歲的張宏彥和王沖等年輕老師來到曲周,，巧合的是，這也正是當初石元春,、辛德惠等老一代農(nóng)大人到曲周改土治堿的年齡,。與前輩們不同，這一次,，他們肩負的使命是如何發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè),、打破農(nóng)技推廣“最后一公里”的課題。

在中國農(nóng)大,，張宏彥和老師們早已注意到這樣一個問題：一些地區(qū)的糧食增產(chǎn)建立在水資源過度開發(fā),，化肥、農(nóng)藥過量施用等犧牲生態(tài)環(huán)境的做法上,。長此以往,，不僅增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，還會造成耕地板結,、土壤酸化等環(huán)境問題,。如何實現(xiàn)農(nóng)作物高產(chǎn)、資源高效,、環(huán)境友好,？

此前，先期到達的資源與環(huán)境學院教授李曉林已在曲周白寨鄉(xiāng)建立了一個實驗區(qū),。每次通電話時,，李曉林老師總是有意無意地鼓動張宏彥：“下來吧，到村里來,，這里不僅實驗有效果,，吃得也好，睡得也香,。”

從北京的農(nóng)大校園，到冀南平原的小村莊,，生活條件的落差他有思想準備,，但田間地頭的“實踐能力恐慌”,，一度讓大學課堂上侃侃而談的他頓時噤聲。

“農(nóng)民聽說中國農(nóng)大教授來了,，就認為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的問題我們都懂,。每次下鄉(xiāng)入村，村民都會提出各種各樣的農(nóng)業(yè)技術難題,，有問小麥,、玉米的，有問蔬菜瓜果的,，問題五花八門,。農(nóng)民需要的是‘全科醫(yī)生’，而我們只有專業(yè)知識,。”張宏彥回憶說,。

搞學問，必須“實”字當先,，這是從老一輩農(nóng)大人身上學到的科研態(tài)度,。對自己拿不準的問題，他總會拿小本子記下來,，然后通過電話向農(nóng)大研究該領域的同事請教,，再把答案反饋給農(nóng)民，并跟蹤服務效果,。他還虛心向“土專家”學,，向縣里農(nóng)技人員學，慢慢地,，不僅在自己研究的小麥,、玉米領域越鉆越深，而且能輕松處理蔬菜,、果樹生產(chǎn)中的常見問題,。

“現(xiàn)實之問”讓一個實驗室里的科研工作者，變成了頗具操作能力的實操型專家,。

“四零”培訓,，打通技術推廣“最后一公里”

今年4月17日，邯鄲市化肥減量增效新技術現(xiàn)場會的參會代表,，走進曲周縣王莊村村西的麥田,，現(xiàn)場了解農(nóng)田氨排放新技術效果。張宏彥和學生的現(xiàn)場講解,，引起了參會代表和周邊農(nóng)民的極大興趣,。

在中國農(nóng)大曲周實驗站，張宏彥所在的科研團隊經(jīng)過實驗，已經(jīng)摸索出了一套糧食高產(chǎn)高效技術應用體系,?？茖W測土、配方施肥,、選用良種,、規(guī)范管理……有效促進了節(jié)水、節(jié)肥,、增產(chǎn),、增收，如果全面推廣,，效益將十分明顯,。

“雖然試驗田實現(xiàn)了高產(chǎn)高效，但農(nóng)民依然在沿用傳統(tǒng)種植模式,，甚至與實驗站一墻之隔的土地上,，莊稼效益仍舊平平。”

如何讓先進技術到達地頭,？

2009年底,，中國農(nóng)大“科技小院”應運而生。作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式的新探索,，科技小院通過組織教師和研究生常年深入生產(chǎn)一線,，有效破解了農(nóng)技推廣“最后一公里”。

“服務農(nóng)民,，先把自己變成農(nóng)民,。”張宏彥說，作為首座科技小院——白寨鄉(xiāng)科技小院負責老師之一,，張宏彥和學生一起吃住在這里,，白天和農(nóng)民一塊下地，晚上開展培訓,。

“晚上8點之后是培訓最佳時間,，培訓內(nèi)容要簡單易記，時間最好控制在四五十分鐘內(nèi),。”每次培訓,，張宏彥都精心準備PPT，盡量通過圖片把技術要點講清,。由于參加培訓的大多數(shù)是留守婦女,、老人，文化程度普遍不高,，張宏彥和同事們探索了“零距離,、零門檻,、零費用、零時差”的“四零”培訓模式,，利用農(nóng)閑時間面對面開展培訓,。

扎根鄉(xiāng)村真情服務，讓張宏彥結識了不少農(nóng)民朋友,。他的手機通訊錄中，至少有七八十位農(nóng)民朋友,，不少還成了“鐵哥們”,，時常有人專門跑十幾里路到科技小院或?qū)嶒炚荆褪菫榱俗審埡陱┖屯聜儑L嘗自家的水果,、餃子,。

把農(nóng)大的“曲周精神”傳給新一代農(nóng)大人

科技小院的研究生，是最年輕的一代農(nóng)大人,。作為科技小院發(fā)源地,，曲周縣已建成8座“科技小院”，有23名研究生入住,。

“作為農(nóng)業(yè)大學的學生,，一半來自城市，另一半雖然家在農(nóng)村,，但是平時也很少干農(nóng)活,，這是農(nóng)大人才培養(yǎng)所面臨的問題。”張宏彥說,。

為了解決這些問題,，近幾年，每年新錄取的農(nóng)大研究生都要先到科技小院生活實踐一段時間,。在與農(nóng)民的接觸中,，學生們不僅感覺到了知識的匱乏，還培養(yǎng)了他們的“三農(nóng)”情懷,。目前,，這種人才培養(yǎng)模式，已由研究生擴展到本科生,。

剛開始與農(nóng)民打交道時,，不少學生聽不懂當?shù)氐姆窖裕袝r走訪調(diào)查受到冷遇,，對農(nóng)民的問題不知如何回答,，這都會產(chǎn)生心理落差。每當這時,，張宏彥就成了學生的“心理輔導員”,。前衙村科技小院研二學生王曉奕,，從小在城市長大，剛到小院時,，農(nóng)村的旱廁和蚊蟲叮咬讓她很不適應,，一度打電話給家長哭鼻子。從學習日志中捕捉到學生的情緒變化,，張宏彥和老師們及時介入,，耐心疏導。如今,，王曉奕不僅成為前衙村科技小院“院長”,，還是村里最受歡迎的農(nóng)大人。

“從田間地頭發(fā)現(xiàn)問題,，扎根生產(chǎn)一線研究解決方法,，再去幫助農(nóng)民解決問題，這是一代代農(nóng)大人不變的使命,。”張宏彥介紹,，去年10月曲周縣成為中國農(nóng)大確定的首個農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展示范區(qū)，作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者,，他覺得自己的責任更重了。來源：河北新聞網(wǎng)