我叫王亞欣，生于1974年,，1994年畢業(yè)于保定師范學校,。畢業(yè)之后分配到留早鎮(zhèn)西南合中學教學。在20年的教學生涯中,，始終堅持以學生持續(xù)發(fā)展為目標,，不僅教書更注重育人，狠抓學生的思想教育,。時時以做一名優(yōu)秀的人民教師為標準嚴格要求自己,。在平凡的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻,。
愛人在鐵路部門工作,，自1998年結婚以來，互幫互助,，共同努力,，培養(yǎng)了深厚的感情，建立了和諧幸福的家庭,。
一,、愛崗敬業(yè) 無私奉獻
1 對待學生 做他們的親人。做一名優(yōu)秀的人民教師成為我一生的追求,。為此時時處處為學生著想,，關心他們，注意培養(yǎng)他們良好的學習習慣,、生活習慣,。我們班學生從來不亂扔垃圾,，我教育學生從小養(yǎng)成回收廢品的習慣，利用賣廢品的錢為他們添置學習用品,。
2 對待學生 做他們的導師。 引導他們如何做人處事,，引導他們追求上進,，掌握好的學習方法。我班學生曹洋洋從小學升入初中,，成績很不好,，習慣也不好，別的老師也不喜歡他,。我課下找他聊天,，發(fā)現(xiàn)是一名留守兒童，父母不在身邊,，因此養(yǎng)成了不好的習慣,。從此之后我時時和他交談，掌握他的思想動態(tài),。他也感受到老師的溫暖,，漸漸的他的學習有了很大的進步，最后以優(yōu)異的成績考上了一中,。

工作中以平等的心態(tài)對待他們,，得到了學生的充分信任，學生們樂意與我交流,，訴說他們的喜怒哀樂,。這是作為老師來說最高的獎勵。
作為學科教研組長,，團結本學科教師,、配合學校教研活動、指導并培養(yǎng)年輕教師,，在平凡的工作崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻。多次獲得“優(yōu)秀班主任”,、“學科骨干教師”,、“定州市先進個人”等榮譽稱號。
二,、家庭和諧 美德傳承
“孝,、愛和善”是幸福的源泉，夫妻,、家人之間相互照顧,，互相鼓勵,，在各自的工作中爭當先進。
愛人在鐵路工作,，任務重,，工作忙，經(jīng)常上夜班,、加班,。我們節(jié)假日卻是他們最忙的時候。每年的春節(jié)愛人都會到單位值班,。家里的事情無暇顧及,，我承擔起照顧老人、教育孩子的任務,。愛人全身心投入到工作中,，多次參加各種技術比賽并獲獎，他提出的改進線路的方法受到上級領導的稱贊,。
兒子現(xiàn)在定州一中上學,，在校學習認真、努力,，團結同學,，尊敬師長，在家孝敬老人,，是一個聰明懂事的好孩子,。
三、悉心照顧 將心比心
讓父母安享幸福的晚年,， “百孝順為先”對于父母總是順著他們的心意,，想他們之所想?？吹礁改改樕系男θ?，自己心里也無比的高興，盡到為人子女的孝心,。周圍親戚,、鄰居誰家有了困難主動問候，盡力幫忙,。

我家是一個幸福的家庭,。人常說“知福就有福”，“幸福的家庭都是一樣的”,，幸福和諧家庭越來越多,，家之幸，國之幸,。