在唐河北岸龐村鎮(zhèn)一個偏僻的村子——南陶邱村,，有一位小學(xué)校長,，這位雄縣職教中心的優(yōu)秀學(xué)生,畢業(yè)后一頭扎進(jìn)鄉(xiāng)村，無怨無悔 ,任勞任怨, 贏得學(xué)生和家長的愛戴,。他,，就是馬寧。
“蝸居”鄉(xiāng)村十三年
今年34歲的馬寧家在清風(fēng)店鎮(zhèn)吳村,，父親希望他跳出“農(nóng)門”考上學(xué)在城里找個工作,，但97年馬寧畢業(yè)后還是進(jìn)了一個落后村的小學(xué)任教。他所任教的南陶邱小學(xué),地處定州市最北端,，交通閉塞,條件艱苦,。剛到學(xué)校的那天，看到破爛不堪的校園,，別說教室的玻璃,，有的連門窗都沒有，凄涼的景象讓他一陣陣心涼,。然而,，馬寧毅然把鋪蓋擱在學(xué)校一間小平房里。那年7月,一場瓢潑大雨不期而至,，頃刻間泥水漫到了他的床下,，而這間房子的屋頂也滴滴答答漏起了雨。決心要在這一方偏僻之鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的馬寧沒有絲毫委屈,，第二天毅然扛起了“班主任老師”重任,。
2005年, 同學(xué)們得知馬寧在鄉(xiāng)村任教,特意前往看望?？吹剿紊裣?同學(xué)們很辛酸,。當(dāng)年的同學(xué),有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的下海經(jīng)商,有的在縣重點(diǎn)中學(xué)任教?？吹今R寧的現(xiàn)狀,很多校友都想伸手援助,但馬寧說了一句話,，“我走了,孩子們怎么辦?”
做學(xué)生最喜歡的老師
2006年2月,，受命于“ 危難”之際，他擔(dān)任了小學(xué)校長,。當(dāng)時，校容校貌急需改觀,，部分教師精神渙散,，教學(xué)成績在鎮(zhèn)居后位。他多次召開家長座談會,，不定期家訪,，了解每個學(xué)生的狀況，針對不同學(xué)生進(jìn)行不同的教育,。他采取“師生結(jié)對幫扶”的方式,，讓教師針對每一個學(xué)生進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
輟學(xué)是農(nóng)村學(xué)校經(jīng)常遇到的頭痛問題,?！吧僖粋€孩子輟學(xué)就多一分欣慰,家訪路上有艱辛也有快樂?！睘榱私鈱W(xué)生的家庭情況,他利用大年初四至初八,放棄與家人團(tuán)聚的時間,頂著凜冽寒風(fēng)在崎嶇的村路上穿行,，而這些換回的是開學(xué)時100%的入學(xué)鞏固率。他加強(qiáng)對學(xué)生的勵志教育,，2008年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績也由原來的倒排后幾名躋身到全鎮(zhèn)第二,，2009年教學(xué)成績?nèi)〉昧巳?zhèn)第一，并被市教育局評為先進(jìn)單位,，這是學(xué)校有史以來取得的最好成績,。
孩子們需要掌握多方面知識，他著手建立圖書閱覽室,?？墒菦]有錢購書。當(dāng)時他家正翻蓋房子,，需要6,、7萬，“自家蓋房子放一放”,，他把自家蓋房的部分錢“挪用”到學(xué)校圖書室購書上,。為擴(kuò)建修繕校舍，他和教師學(xué)生搬磚頭,、背沙子,，修繕學(xué)校的房屋。房子起來了,，卻短了上瓦的錢,，他把自己當(dāng)月剛剛到手的工資全部買了瓦,。那幾天他母親正在住院治療，住院需要錢他卻向別人張口,。教學(xué)樓窗戶玻璃夏天下雨沒遮擋,，冬天只能訂塑料布遮風(fēng)，他決心把教學(xué)樓后面的破窗戶全部改造成塑鋼窗,，可面對捉襟見肘的學(xué)校開支,，他又是自掏腰包墊付費(fèi)用，并安裝防護(hù)網(wǎng),，還給每間教室辦公室都安裝了電扇,，空調(diào)。其后,，又多方籌措資金,，改建幼兒園，美化幼教環(huán)境,，先后購置了秋千,、小球籃、轉(zhuǎn)椅等幼兒玩教具,，讓孩子們在輕松,、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。
只有付出才會快樂
每逢雨季,，上學(xué)的道路泥濘,，師生上下學(xué)都很不便。他看在眼里,，急在心里,，利用周六周日時間自帶工具到離校五六里外的磚窯拉來爐渣進(jìn)行鋪墊，并挖排水溝,，解決了道路的泥濘,。路好走了，家長高興了,。有時候,，孩子們的父母忙的顧不上接送孩子，他每天天不亮就往村里跑,，把那些年幼的小學(xué)生一個個牽著,、背著接到學(xué)校；下午放學(xué),，再一個個送回家,。有一次，他推車帶孩子,，一腳滑倒,，孩子們沒事,，他的腳卻崴了，雖然疼痛難忍,，但他還是堅(jiān)持著把幾個孩子送回了家,。
從工作的那一天起, 馬寧就開始力盡所能、默默無聞地幫助那些貧困學(xué)生,。秋天剛開學(xué),，他發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒來報(bào)到,于是一家一家去勸家長，“讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué),學(xué)費(fèi)我先墊著,。”馬寧一家也不是太富裕,，而且他母親常年有病,，家境也十分困難，但在馬寧心中,，他看著身邊的學(xué)生,，有的家庭因?yàn)楦鞣N情況更困難，他便自己省細(xì)下來給學(xué)生們,。照顧別人似乎成了馬寧腦

子里一直繃緊的弦,。四年級學(xué)生佳佳的父親不知去向，母親又改嫁,，丟下可憐的小佳佳跟著嬸嬸家過,，平時穿著很簡樸，每逢過年,，馬寧就從自己衣袋里掏錢給孩子買幾身新衣服,。六年級學(xué)生黃康家境非常困難，父母給人打工一年也掙不了多少,。懂事的小黃康產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭,，偷偷到地里幫父母干活兒。馬寧了解情況后找他談心:“你只管好好學(xué)習(xí),讀書的費(fèi)用我來擔(dān),?！彼B續(xù)三次找到孩子家里，耐心細(xì)致的做他和父母的工作,，并解決了黃康學(xué)習(xí)中的后顧之憂,，使他安心學(xué)習(xí)，一年后考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué),。接到錄取通知書的時候,孩子找到馬寧,，噙著淚花說沒有您的幫助我不會考上學(xué)的。
在同事們眼里,，哪里有急事,，哪里就會出現(xiàn)馬寧的身影,。十多年來,他究竟幫助過多少學(xué)生老師，連他自己也說不清,?！八o學(xué)生的錢,幫助別人辦的事，沒有記在紙上,但卻深深刻在了受助學(xué)生和老師們的心中,?！边@是這所學(xué)校的師生對記者說的一句撼人心魄的樸實(shí)話語。
記者 趙青鋒 孫新亮