本報(bào)記者李恒亮張玉鳳
　　走出象牙塔的畢業(yè)生，大多對(duì)繁華都市,、外資企業(yè),、熱門崗位情有獨(dú)鐘。然而,，來(lái)自我市南城區(qū)堯方頭村的董瑩,，卻毅然選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。她憑借執(zhí)著的信念和辛勤的汗水,，創(chuàng)辦了一家古箏培訓(xùn)班,，僅僅兩年時(shí)間就培養(yǎng)出一大批熱愛(ài)傳統(tǒng)音樂(lè)的孩子,，為家鄉(xiāng)的藝術(shù)文化教育注入了生機(jī)和活力。
　　心中有夢(mèng)
　　讓家鄉(xiāng)人感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力
董瑩從小對(duì)古箏藝術(shù)有著濃厚的興趣,，她從14歲開始學(xué)習(xí)古箏,，經(jīng)過(guò)5年的不懈努力，最終憑借專業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，順利升入大學(xué),。
2013年6月,，董瑩從保定學(xué)院音樂(lè)系古箏表演藝術(shù)專業(yè)畢業(yè),。當(dāng)時(shí)，她的許多同學(xué)紛紛奔往大中城市,。面對(duì)人生的抉擇,，董瑩做出了決定，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。董瑩告訴記者,，在大二時(shí)，她就開始利用業(yè)余時(shí)間在培訓(xùn)班代課,。“因?yàn)槲矣兄v課經(jīng)驗(yàn),，所以在城市里還是很好找工作的，畢業(yè)時(shí)有好幾家藝校邀請(qǐng)我去當(dāng)音樂(lè)老師,。”她說(shuō),，“雖然外面的世界很精彩，但我打心眼兒里還是愿意回家,，為繁榮家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)藝術(shù)做點(diǎn)兒事,。”
就這樣，董瑩選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路,。她用自己代課積攢下來(lái)的錢和家里給的3萬(wàn)元在市區(qū)租了一間門臉,，購(gòu)置了音樂(lè)及教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備,，“琴韻”古箏培訓(xùn)班開學(xué)了,。
　　艱難起步
　　再苦再難也絕不放棄
萬(wàn)事開頭難，董瑩的創(chuàng)業(yè)之路同樣不是一帆風(fēng)順,。剛開班,，一個(gè)大難題就擺在了她眼前―――生源問(wèn)題。由于培訓(xùn)班剛剛成立,，許多人不太了解,，也不太認(rèn)可。最初,，那間75平方米的培訓(xùn)室內(nèi),，只有一個(gè)學(xué)生在彈琴,。
為了解決生源問(wèn)題，董瑩開始走街串巷地發(fā)宣傳單,，她走遍了市區(qū)大大小小的居民區(qū),、學(xué)校、公園等地,。功夫不負(fù)有心人,，在培訓(xùn)班成立兩個(gè)月之后，董瑩迎來(lái)了4名新生,。“當(dāng)時(shí)我心里特別高興,，雖然只有5名學(xué)生，但畢竟是自己的第一批學(xué)生,。”回憶起當(dāng)時(shí)的情景,，董瑩仍然顯得很激動(dòng)。
半年后,，在董瑩的耐心輔導(dǎo)下,，她的第一批學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。這時(shí),，她開始尋找機(jī)會(huì),，帶孩子們參加演出，增強(qiáng)他們的自信心,，提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力,。“不怕苦，不怕累,，只想著怎樣把孩子教好,，讓孩子們?cè)诒硌葜械玫藉憻挘岣咚麄兊乃囆g(shù)修養(yǎng),。”董瑩說(shuō),。
一年之后，在古箏升級(jí)考試中,，她的5名學(xué)生通過(guò)了三級(jí)考試,，獲得中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)頒發(fā)的級(jí)別證書。在考試現(xiàn)場(chǎng),，家長(zhǎng)們看到自己的孩子神態(tài)自如,，彈藝精進(jìn)，都非常高興,。漸漸地,，通過(guò)家長(zhǎng)們口口相傳，培訓(xùn)班的名氣便傳開了，董瑩的學(xué)生也漸漸多起來(lái),。
只要功夫深,，鐵杵磨成針。在董瑩的不懈努力下,，培訓(xùn)班逐漸步入正軌,，2015年5月，因?yàn)閷W(xué)生增多,，也為了給孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，董瑩把培訓(xùn)場(chǎng)館搬到了清風(fēng)北街，更名為“愛(ài)樂(lè)琴行”,。“現(xiàn)在我們的場(chǎng)地在裝修,、硬件設(shè)施和設(shè)備等方面都做了升級(jí)。”她說(shuō),，“這種偏重古典裝飾風(fēng)格,，就是為了讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能更好地體會(huì)到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,。”
　　砥礪前行
　　傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)正能量
夢(mèng)想是前行的最大動(dòng)力。年僅24歲的董瑩,，懷揣著創(chuàng)業(yè)之夢(mèng),，克服重重阻力，終于迎來(lái)事業(yè)的順利發(fā)展期?，F(xiàn)在,，她的培訓(xùn)班已經(jīng)發(fā)展到9間教室，7名老師,，80多名學(xué)生,。為了提高教學(xué)質(zhì)量，董瑩還定期到北京等地參加師資培訓(xùn),，主動(dòng)適應(yīng)新形式,、新要求。2014年以來(lái),，她指導(dǎo)的學(xué)生多次在市少兒藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng),，她本人也獲評(píng)我市文藝匯演優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。
“干一行,，愛(ài)一行,。我既然選擇古箏藝術(shù)教育，就要力爭(zhēng)做到最好,。”8月上旬,，在董瑩的牽線搭橋下，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)社會(huì)藝術(shù)水平定點(diǎn)考級(jí)單位在“愛(ài)樂(lè)琴行”掛牌,，這是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)首次在我市設(shè)考級(jí)點(diǎn),。“從此,，咱定州的孩子考級(jí)，再也不用到石家莊,、保定等地奔波了,，這充分證明了我市音樂(lè)文化教育的實(shí)力。”董瑩驕傲地說(shuō),。
回望創(chuàng)業(yè)之路,，董瑩感慨萬(wàn)千：“創(chuàng)業(yè)是艱難的，它需要不輕言放棄的膽識(shí)和毅力,。記得最難的時(shí)候,，有苦也不愿意跟家里說(shuō)，怕父母著急,，晚上一個(gè)人偷偷地在被子里哭,。即使這樣，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,，因?yàn)槲覉?jiān)信,，只要不停地努力，一切都會(huì)好起來(lái)的,。”
談及以后的發(fā)展,，董瑩告訴我們，她希望通過(guò)自己的努力,，讓更多的人了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)樂(lè)器，培養(yǎng)更多的古箏藝術(shù)人才,，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去,。董瑩正在授課。