劉亞超：做孩子們心里的“好老師”
他成功入選省“三三三人才工程第三層次人選”，并獲評(píng)省課改優(yōu)秀教師,、省教育科研先進(jìn)個(gè)人,，還多次獲得市政府嘉獎(jiǎng)、獲評(píng)市級(jí)“教學(xué)能手”“高考先進(jìn)個(gè)人”“定州市名師”等榮譽(yù)稱號(hào),，他就是劉亞超,，定州中學(xué)高二年級(jí)A部主任兼班主任，高級(jí)數(shù)學(xué)教師,。
15年前,，剛剛走出大學(xué)校門的劉亞超，邁進(jìn)定州中學(xué)成為一名數(shù)學(xué)教師,。“我要當(dāng)一名合格的人民教師,，要做孩子們心里的‘好老師’,。”這是劉亞超登上講臺(tái)第一天對(duì)自己說的話。
“好老師”首先要有“真功夫”
要做一名“好老師”,，不僅成為劉亞超奮斗的目標(biāo),，還變?yōu)榧?lì)他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。憑借著骨子里的沖勁和闖勁,，他狠下功夫,，勤動(dòng)腦筋，想盡辦法增長見識(shí),、開闊眼界,、積累知識(shí)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)努力著,。
為了上好每一堂課,，劉亞超反復(fù)揣摩教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，探究高考改革,，精心設(shè)計(jì)課堂，努力讓自己的每堂課都成為“精良制作”,。同時(shí),，他還積極學(xué)習(xí)借鑒老教師、優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí),、跟班學(xué)習(xí)。很快,，他便從年青教師隊(duì)伍中脫穎而出,，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
興趣是最好的老師,。劉亞超深知這一點(diǎn),。他在課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面巧用心思,，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把學(xué)生引入課堂，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性,。許多學(xué)生說：“以前覺得數(shù)學(xué)枯燥難懂,，可自從聽了劉老師的課，感覺數(shù)學(xué)越來越有趣了,，也不那么難了,。”
師生團(tuán)結(jié)一心，班級(jí)蒸蒸日上。在劉亞超的帶領(lǐng)下,，他所帶的班級(jí)在學(xué)校綜合評(píng)比時(shí),，總是名列前茅。2017年,，他的學(xué)生趙經(jīng)元被香港理工大學(xué)錄?。?018年,，他所帶班級(jí)高考670分以上有6名同學(xué),，在高分區(qū)名列同系列班級(jí)第一，陸子涵同學(xué)以704分的高分獲我市理科第一名,，張澍泉同學(xué)被北京大學(xué)錄取。
“好老師”還要有“真性情”
多年來,，劉亞超時(shí)刻把“愛”與“責(zé)”牢記心頭,，他關(guān)心、愛護(hù),、尊重每一名學(xué)生,。在他眼中，所有的學(xué)生一律平等,，沒有所謂優(yōu)等生,、差等生之分。
今年剛剛畢業(yè)的姚小軍（化名）,，高二時(shí)偷偷帶手機(jī)玩游戲,，學(xué)業(yè)落下一大截。劉亞超了解到這個(gè)情況,，立即找到姚小軍,，詳細(xì)了解他的學(xué)習(xí)和生活情況，指導(dǎo)他如何抓基礎(chǔ),、補(bǔ)短板,、沖高分。日常教學(xué)中,，劉亞超還多次督促姚小軍做好預(yù)習(xí),、記好筆記、及時(shí)糾錯(cuò),。得到了“超哥”悉心關(guān)愛,，姚小軍不僅成功戒掉網(wǎng)癮，還成為勤奮好學(xué)的榜樣,。他每天學(xué)習(xí)至晚上12點(diǎn)左右,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，最終以優(yōu)異成績考入了理想的大學(xué)。畢業(yè)時(shí),，姚小軍來到劉亞超辦公室,，向教師深深鞠躬，說：“謝謝你,，超哥,！你改變了我的人生！”
“我認(rèn)為,，教育工作的目標(biāo)是‘先成人,，后成才’，學(xué)生的綜合素養(yǎng)尤為重要,。”劉亞超說,，“我特別注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng),。教學(xué)中，會(huì)不斷傳達(dá)給他們：要做好人,、做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做勤奮努力的人。這樣,，無論他們將來從事什么工作,，都將有所建樹。”在這樣融洽的教學(xué)環(huán)境中,，劉亞超所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，他也成為學(xué)生口中的“超哥”,。
“我是你們的班主任,，在學(xué)校也就是你們的‘家長’。所以,，無論大家遇到什么困難,，都要在第一時(shí)間跟我說，我一定會(huì)隨叫隨到,。”班會(huì)上,，劉亞超常常這樣對(duì)學(xué)生講。為了方便學(xué)生隨時(shí)找到自己,，他的手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī),。一天凌晨3點(diǎn)多鐘，劉亞超的電話突然響起來,。劉亞超急忙接通電話,，原來一名學(xué)生高燒不退,。接到電話后，劉亞超匆忙套上衣服,，連外套都來不及穿就奔下樓,。他開車接上學(xué)生，又送到醫(yī)院診治,，還一直陪護(hù)到凌晨七點(diǎn),。直到學(xué)生的家長趕到后，劉亞超又快速趕往學(xué)校,，精神抖擻地出現(xiàn)在課堂上……
這兩年,，劉亞超連續(xù)送畢業(yè)班，擔(dān)任年級(jí)主任后,，他的工作更忙,、任務(wù)更重了，休息的時(shí)間也更短了,。每天跟操,、坐班、查宿舍,、組織教學(xué)教研活動(dòng)……許多個(gè)夜晚，他都會(huì)忙到凌晨,，然后合衣睡在辦公室,。他說：“我離不開學(xué)生，學(xué)生也離不開我,。我就想在離他們最近的地方,，陪伴他們快樂地成長。”記者張春紅
15年前,，剛剛走出大學(xué)校門的劉亞超，邁進(jìn)定州中學(xué)成為一名數(shù)學(xué)教師,。“我要當(dāng)一名合格的人民教師,，要做孩子們心里的‘好老師’,。”這是劉亞超登上講臺(tái)第一天對(duì)自己說的話。
“好老師”首先要有“真功夫”
要做一名“好老師”,，不僅成為劉亞超奮斗的目標(biāo),，還變?yōu)榧?lì)他不斷前進(jìn)的動(dòng)力。憑借著骨子里的沖勁和闖勁,，他狠下功夫,，勤動(dòng)腦筋，想盡辦法增長見識(shí),、開闊眼界,、積累知識(shí)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)努力著,。
為了上好每一堂課,，劉亞超反復(fù)揣摩教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，探究高考改革,，精心設(shè)計(jì)課堂，努力讓自己的每堂課都成為“精良制作”,。同時(shí),，他還積極學(xué)習(xí)借鑒老教師、優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí),、跟班學(xué)習(xí)。很快,，他便從年青教師隊(duì)伍中脫穎而出,，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
興趣是最好的老師,。劉亞超深知這一點(diǎn),。他在課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面巧用心思,，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把學(xué)生引入課堂，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性,。許多學(xué)生說：“以前覺得數(shù)學(xué)枯燥難懂,，可自從聽了劉老師的課，感覺數(shù)學(xué)越來越有趣了,，也不那么難了,。”
師生團(tuán)結(jié)一心，班級(jí)蒸蒸日上。在劉亞超的帶領(lǐng)下,，他所帶的班級(jí)在學(xué)校綜合評(píng)比時(shí),，總是名列前茅。2017年,，他的學(xué)生趙經(jīng)元被香港理工大學(xué)錄?。?018年,，他所帶班級(jí)高考670分以上有6名同學(xué),，在高分區(qū)名列同系列班級(jí)第一，陸子涵同學(xué)以704分的高分獲我市理科第一名,，張澍泉同學(xué)被北京大學(xué)錄取。
“好老師”還要有“真性情”
多年來,，劉亞超時(shí)刻把“愛”與“責(zé)”牢記心頭,，他關(guān)心、愛護(hù),、尊重每一名學(xué)生,。在他眼中，所有的學(xué)生一律平等,，沒有所謂優(yōu)等生,、差等生之分。
今年剛剛畢業(yè)的姚小軍（化名）,，高二時(shí)偷偷帶手機(jī)玩游戲,，學(xué)業(yè)落下一大截。劉亞超了解到這個(gè)情況,，立即找到姚小軍,，詳細(xì)了解他的學(xué)習(xí)和生活情況，指導(dǎo)他如何抓基礎(chǔ),、補(bǔ)短板,、沖高分。日常教學(xué)中,，劉亞超還多次督促姚小軍做好預(yù)習(xí),、記好筆記、及時(shí)糾錯(cuò),。得到了“超哥”悉心關(guān)愛,，姚小軍不僅成功戒掉網(wǎng)癮，還成為勤奮好學(xué)的榜樣,。他每天學(xué)習(xí)至晚上12點(diǎn)左右,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，最終以優(yōu)異成績考入了理想的大學(xué)。畢業(yè)時(shí),，姚小軍來到劉亞超辦公室,，向教師深深鞠躬，說：“謝謝你,，超哥,！你改變了我的人生！”
“我認(rèn)為,，教育工作的目標(biāo)是‘先成人,，后成才’，學(xué)生的綜合素養(yǎng)尤為重要,。”劉亞超說,，“我特別注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng),。教學(xué)中，會(huì)不斷傳達(dá)給他們：要做好人,、做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做勤奮努力的人。這樣,，無論他們將來從事什么工作,，都將有所建樹。”在這樣融洽的教學(xué)環(huán)境中,，劉亞超所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，他也成為學(xué)生口中的“超哥”,。
“我是你們的班主任,，在學(xué)校也就是你們的‘家長’。所以,，無論大家遇到什么困難,，都要在第一時(shí)間跟我說，我一定會(huì)隨叫隨到,。”班會(huì)上,，劉亞超常常這樣對(duì)學(xué)生講。為了方便學(xué)生隨時(shí)找到自己,，他的手機(jī)每天24小時(shí)開機(jī),。一天凌晨3點(diǎn)多鐘，劉亞超的電話突然響起來,。劉亞超急忙接通電話,，原來一名學(xué)生高燒不退,。接到電話后，劉亞超匆忙套上衣服,，連外套都來不及穿就奔下樓,。他開車接上學(xué)生，又送到醫(yī)院診治,，還一直陪護(hù)到凌晨七點(diǎn),。直到學(xué)生的家長趕到后，劉亞超又快速趕往學(xué)校,，精神抖擻地出現(xiàn)在課堂上……
這兩年,，劉亞超連續(xù)送畢業(yè)班，擔(dān)任年級(jí)主任后,，他的工作更忙,、任務(wù)更重了，休息的時(shí)間也更短了,。每天跟操,、坐班、查宿舍,、組織教學(xué)教研活動(dòng)……許多個(gè)夜晚，他都會(huì)忙到凌晨,，然后合衣睡在辦公室,。他說：“我離不開學(xué)生，學(xué)生也離不開我,。我就想在離他們最近的地方,，陪伴他們快樂地成長。”記者張春紅
