義務(wù)教育階段學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))教育信息化裝備覆蓋率達(dá)100%,,互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%,,全部實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通和教師網(wǎng)絡(luò)空間人人通;信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)融合逐步加深,,機(jī)器人、STEAM教育等信息化創(chuàng)新教育項(xiàng)目在試點(diǎn)學(xué)校得到應(yīng)用……近年來(lái),,我市教育信息化對(duì)教育現(xiàn)代化的引領(lǐng),、支撐作用日益凸顯,成為定州教育的一張“名片”,。
強(qiáng)基礎(chǔ)構(gòu)建共建共享大環(huán)境
推進(jìn)信息化,,必須在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下足功夫。我市牢牢抓住教育信息化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖,,全面帶動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)管理方式的變革,,力求實(shí)現(xiàn)更廣泛意義、更高層次的數(shù)字化教育,。
投資1.98億元建智慧教室3052個(gè),、錄播教室304個(gè),全市所有學(xué)校(含農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn))每個(gè)教學(xué)班都建成智慧教室,;教師電子備課室550余間,,新建工作位6845個(gè);新購(gòu)計(jì)算機(jī)4968臺(tái),全市信息技術(shù)課基本達(dá)到一生一機(jī),,教師辦公人手一機(jī),。全面提升信息網(wǎng)絡(luò),完成316所中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)改造工程,,規(guī)模較大的學(xué)校實(shí)現(xiàn)“千兆進(jìn)學(xué)校,,百兆到桌面”,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,。全市中小學(xué)全部安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),,有力推動(dòng)“平安校園”建設(shè)。
隨著教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施條件的逐步普及與不斷完善,,全市中小學(xué)校及廣大教師對(duì)教育教學(xué)資源的需求量日益增長(zhǎng),,市教育局整合資源建設(shè)、辦公管理,、視頻管理,、運(yùn)維服務(wù)四個(gè)平臺(tái),建成一體化定州教育云平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了四個(gè)平臺(tái)一個(gè)賬號(hào)同時(shí)登陸,。
同時(shí),依托定州市教育云平臺(tái),,市教育局積極整合國(guó)家,、省及其它數(shù)字資源,加大數(shù)字資源系統(tǒng)化,、本土化建設(shè)力度,,形成多級(jí)互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源云服務(wù)體系,為各級(jí)各類學(xué)校提供海量,、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字學(xué)習(xí)資源,。
截至目前,資源建設(shè)總量為2659979項(xiàng),,其中資源自建總量為157527項(xiàng),,資源外采總量為2502452項(xiàng),提升了數(shù)字教育資源服務(wù)供給能力,,實(shí)現(xiàn)了教育資源的高度共享,,特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校享受到教育公平帶來(lái)的紅利。
建資源增強(qiáng)信息化支撐能力
我市著重打造以直播課堂,、點(diǎn)播課堂、互動(dòng)課堂,、獎(jiǎng)勵(lì)課堂,、名師課堂、名校課堂等六個(gè)課堂為主的“定州課堂”。這六個(gè)課堂,,既能滿足快餐式教學(xué)需求,,又能增強(qiáng)教師源動(dòng)力、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源效益,。
同時(shí),,市教育部門(mén)不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研討和各級(jí)課題研究,開(kāi)展基于錄播室的聽(tīng)課評(píng)課,、互動(dòng)研討,,基于云平臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)研修”的群組研討,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教研新生態(tài),。學(xué)校結(jié)合教育云平臺(tái)中網(wǎng)絡(luò)研修,、智慧教室、錄播功能,、理想課堂,、資源建設(shè)與應(yīng)用及信息化設(shè)備的維護(hù)等方面進(jìn)行省市校多級(jí)課題研究,每個(gè)課題立足本地校情,、學(xué)情,,著眼“實(shí)用”,解決細(xì)小問(wèn)題,。
在數(shù)字技術(shù)環(huán)境的推進(jìn)下,,全市各學(xué)校逐步形成覆蓋全市、因地制宜,、符合實(shí)際的學(xué)校創(chuàng)客教育體系,。有計(jì)劃有步驟分階段進(jìn)行創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè),有效開(kāi)展機(jī)器人,、3D打印,、航模及其它具有本地特色的創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),全市每年新增10所創(chuàng)客教育試驗(yàn)校,,每年舉行兩次創(chuàng)客教育的培訓(xùn),,舉行一至二次比賽。學(xué)校大力表?yè)P(yáng)創(chuàng)客獲獎(jiǎng)師生,,建設(shè)具有本地特色的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,,培育創(chuàng)客教育發(fā)展的良好環(huán)境和條件。積極探索建立創(chuàng)客教育模式,,不斷優(yōu)化數(shù)字校園環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識(shí),、實(shí)踐能力,。
重培訓(xùn)提升教師應(yīng)用水平
應(yīng)用是推進(jìn)教育信息化的關(guān)鍵所在,。我市堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,不斷促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),、提升學(xué)生信息素養(yǎng),,加大培訓(xùn)力度,提升教師應(yīng)用水平,。制定并印發(fā)《定州市教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2018—2022)》,、《定州市教育信息化應(yīng)用實(shí)施方案》和《定州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化設(shè)備管理工作的通知》等文件,深入推進(jìn)教育信息化的應(yīng)用與發(fā)展,,提高教師的信息化專業(yè)水平,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提高課堂教學(xué)效果,。
大力加強(qiáng)教師信息技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,建立市、中心校,、學(xué)校一體化分級(jí)培訓(xùn)體制,,形成市級(jí)抓前沿、中心校抓基礎(chǔ)(共性),、學(xué)校抓個(gè)性的培訓(xùn)局面,。開(kāi)展以信息化發(fā)展引領(lǐng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),帶動(dòng)中心校,、學(xué)校因地制宜開(kāi)展教師全員培訓(xùn),,加強(qiáng)精準(zhǔn)測(cè)評(píng),提升培訓(xùn)實(shí)效性,,促進(jìn)教師信息技術(shù)+專業(yè)發(fā)展,。培養(yǎng)了一批在信息技術(shù)應(yīng)用與融合創(chuàng)新方面起示范輻射作用的骨干教師、校(園)長(zhǎng)和領(lǐng)軍人才,。
市教育局聘請(qǐng)專業(yè)講師對(duì)全市教師進(jìn)行智慧教室,、錄播教室、視頻互動(dòng)系統(tǒng)及教育云平臺(tái)的管理使用培訓(xùn),。采取“1+1+1”的培訓(xùn)模式,,分片分級(jí)分時(shí)段對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行全面細(xì)致的信息化應(yīng)用培訓(xùn),針對(duì)教師不同教學(xué)水平和實(shí)際需求采用集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、名師帶徒多種培訓(xùn)形式,使培訓(xùn)工作常態(tài)化,,切實(shí)提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。
截至目前,共組織培訓(xùn)213場(chǎng),,17000余人次參訓(xùn),。同時(shí),,加強(qiáng)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)的校長(zhǎng)隊(duì)伍、能夠應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)管理員專業(yè)隊(duì)伍“三支隊(duì)伍”建設(shè),,把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力納入教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu),、評(píng)模,、評(píng)職的指標(biāo)體系,提高教師教育技術(shù)應(yīng)用積極性和創(chuàng)造性,。記者程文昭,、通訊員張立莊
強(qiáng)基礎(chǔ)構(gòu)建共建共享大環(huán)境
推進(jìn)信息化,,必須在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下足功夫。我市牢牢抓住教育信息化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖,,全面帶動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)管理方式的變革,,力求實(shí)現(xiàn)更廣泛意義、更高層次的數(shù)字化教育,。
投資1.98億元建智慧教室3052個(gè),、錄播教室304個(gè),全市所有學(xué)校(含農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn))每個(gè)教學(xué)班都建成智慧教室,;教師電子備課室550余間,,新建工作位6845個(gè);新購(gòu)計(jì)算機(jī)4968臺(tái),全市信息技術(shù)課基本達(dá)到一生一機(jī),,教師辦公人手一機(jī),。全面提升信息網(wǎng)絡(luò),完成316所中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)改造工程,,規(guī)模較大的學(xué)校實(shí)現(xiàn)“千兆進(jìn)學(xué)校,,百兆到桌面”,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,。全市中小學(xué)全部安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),,有力推動(dòng)“平安校園”建設(shè)。
隨著教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施條件的逐步普及與不斷完善,,全市中小學(xué)校及廣大教師對(duì)教育教學(xué)資源的需求量日益增長(zhǎng),,市教育局整合資源建設(shè)、辦公管理,、視頻管理,、運(yùn)維服務(wù)四個(gè)平臺(tái),建成一體化定州教育云平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了四個(gè)平臺(tái)一個(gè)賬號(hào)同時(shí)登陸,。
同時(shí),依托定州市教育云平臺(tái),,市教育局積極整合國(guó)家,、省及其它數(shù)字資源,加大數(shù)字資源系統(tǒng)化,、本土化建設(shè)力度,,形成多級(jí)互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源云服務(wù)體系,為各級(jí)各類學(xué)校提供海量,、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字學(xué)習(xí)資源,。
截至目前,資源建設(shè)總量為2659979項(xiàng),,其中資源自建總量為157527項(xiàng),,資源外采總量為2502452項(xiàng),提升了數(shù)字教育資源服務(wù)供給能力,,實(shí)現(xiàn)了教育資源的高度共享,,特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校享受到教育公平帶來(lái)的紅利。
建資源增強(qiáng)信息化支撐能力
我市著重打造以直播課堂,、點(diǎn)播課堂、互動(dòng)課堂,、獎(jiǎng)勵(lì)課堂,、名師課堂、名校課堂等六個(gè)課堂為主的“定州課堂”。這六個(gè)課堂,,既能滿足快餐式教學(xué)需求,,又能增強(qiáng)教師源動(dòng)力、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源效益,。
同時(shí),,市教育部門(mén)不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研討和各級(jí)課題研究,開(kāi)展基于錄播室的聽(tīng)課評(píng)課,、互動(dòng)研討,,基于云平臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)研修”的群組研討,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教研新生態(tài),。學(xué)校結(jié)合教育云平臺(tái)中網(wǎng)絡(luò)研修,、智慧教室、錄播功能,、理想課堂,、資源建設(shè)與應(yīng)用及信息化設(shè)備的維護(hù)等方面進(jìn)行省市校多級(jí)課題研究,每個(gè)課題立足本地校情,、學(xué)情,,著眼“實(shí)用”,解決細(xì)小問(wèn)題,。
在數(shù)字技術(shù)環(huán)境的推進(jìn)下,,全市各學(xué)校逐步形成覆蓋全市、因地制宜,、符合實(shí)際的學(xué)校創(chuàng)客教育體系,。有計(jì)劃有步驟分階段進(jìn)行創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè),有效開(kāi)展機(jī)器人,、3D打印,、航模及其它具有本地特色的創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng),全市每年新增10所創(chuàng)客教育試驗(yàn)校,,每年舉行兩次創(chuàng)客教育的培訓(xùn),,舉行一至二次比賽。學(xué)校大力表?yè)P(yáng)創(chuàng)客獲獎(jiǎng)師生,,建設(shè)具有本地特色的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室,,培育創(chuàng)客教育發(fā)展的良好環(huán)境和條件。積極探索建立創(chuàng)客教育模式,,不斷優(yōu)化數(shù)字校園環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識(shí),、實(shí)踐能力,。
重培訓(xùn)提升教師應(yīng)用水平
應(yīng)用是推進(jìn)教育信息化的關(guān)鍵所在,。我市堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向,不斷促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),、提升學(xué)生信息素養(yǎng),,加大培訓(xùn)力度,提升教師應(yīng)用水平,。制定并印發(fā)《定州市教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2018—2022)》,、《定州市教育信息化應(yīng)用實(shí)施方案》和《定州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化設(shè)備管理工作的通知》等文件,深入推進(jìn)教育信息化的應(yīng)用與發(fā)展,,提高教師的信息化專業(yè)水平,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提高課堂教學(xué)效果,。
大力加強(qiáng)教師信息技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,建立市、中心校,、學(xué)校一體化分級(jí)培訓(xùn)體制,,形成市級(jí)抓前沿、中心校抓基礎(chǔ)(共性),、學(xué)校抓個(gè)性的培訓(xùn)局面,。開(kāi)展以信息化發(fā)展引領(lǐng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),帶動(dòng)中心校,、學(xué)校因地制宜開(kāi)展教師全員培訓(xùn),,加強(qiáng)精準(zhǔn)測(cè)評(píng),提升培訓(xùn)實(shí)效性,,促進(jìn)教師信息技術(shù)+專業(yè)發(fā)展,。培養(yǎng)了一批在信息技術(shù)應(yīng)用與融合創(chuàng)新方面起示范輻射作用的骨干教師、校(園)長(zhǎng)和領(lǐng)軍人才,。
市教育局聘請(qǐng)專業(yè)講師對(duì)全市教師進(jìn)行智慧教室,、錄播教室、視頻互動(dòng)系統(tǒng)及教育云平臺(tái)的管理使用培訓(xùn),。采取“1+1+1”的培訓(xùn)模式,,分片分級(jí)分時(shí)段對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行全面細(xì)致的信息化應(yīng)用培訓(xùn),針對(duì)教師不同教學(xué)水平和實(shí)際需求采用集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、名師帶徒多種培訓(xùn)形式,使培訓(xùn)工作常態(tài)化,,切實(shí)提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。
截至目前,共組織培訓(xùn)213場(chǎng),,17000余人次參訓(xùn),。同時(shí),,加強(qiáng)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)的校長(zhǎng)隊(duì)伍、能夠應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)管理員專業(yè)隊(duì)伍“三支隊(duì)伍”建設(shè),,把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力納入教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu),、評(píng)模,、評(píng)職的指標(biāo)體系,提高教師教育技術(shù)應(yīng)用積極性和創(chuàng)造性,。記者程文昭,、通訊員張立莊