按照市委政法委統(tǒng)一安排，我市政法系統(tǒng)把學習貫徹《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》（以下簡稱《條例》）作為重要政治任務,，及時部署,，深入學習，深刻理解《條例》重大意義,，準確把握《條例》精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,，切實增強學習宣傳貫徹的政治自覺、思想自覺和行動自覺,，確保政法工作沿著正確的政治方向健康發(fā)展,。
突出重點內(nèi)容。把學習宣傳條例作為一項重要工作,，狠抓落實,，做到反復學、深入學,、持久學,，準確把握條例的制定背景、重大意義以及制定過程中主要遵循的原則,。弄通,、弄透、弄懂條例主要內(nèi)容,，明晰政法單位黨組（黨委）的職責任務,，真正實現(xiàn)政法機關和政法干警人人知條例、人人懂條例,、人人學條例。
推動領導干部先學深學,。把條例納入黨組黨委理論學習中心組學習的重要內(nèi)容,，充分利用黨組（黨委）會、專題培訓班等形式,，推動領導干部先學一步,、學深一層。學習條例原文,，深入領會精神實質(zhì),，全面精準掌握內(nèi)容，進一步增強領導干部學習貫徹落實條例的意識和管理政法工作的能力,。
加強政法干警全員培訓,。將學習宣傳條例列入政法干警政治輪訓的主要內(nèi)容,，綜合運用專題研討班、網(wǎng)絡大講堂等形式,，通過邀請專家對全體政法干警進行宣講解讀,、全員培訓。
創(chuàng)新方式方法,。結合自身實際,，制定學習宣傳條例具體方案，積極創(chuàng)新形式,，開展深刻,、生動、鮮活的學習宣傳活動,。
運用媒體開展宣傳,。采取在廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)站開設專題專欄，刊發(fā)條款解讀,、專家訪談,、動態(tài)消息、體會文章等形式廣泛宣傳條例,。充分利用微信,、微博、手機新聞客戶端等新媒體手段進行宣傳,，確保橫向到邊,、縱向到底，不留盲區(qū),、深入人心,。
策劃組織主題活動。圍繞條例學習宣傳,，廣泛開展條例知識競賽,、演講比賽、學習交流體會,、條例知識H5作品,、微動漫作品征集等主題宣傳活動，不斷增強條例學習宣傳的吸引力和感染力,。貼近政法干警實際,，通過編發(fā)“電子口袋書”、微短信等形式,，讓政法干警易學易記,、便于掌握,，真正做到內(nèi)化于心、外化于行,。
營造學習宣傳氛圍,。采取在單位樓院、服務大廳,、門口街道等顯要位置懸掛標語條幅,、張貼宣傳海報、電子屏滾動播放等形式,，對黨中央頒布條例和學習貫徹落實條例等情況進行廣泛宣傳,，營造濃厚氛圍，提高全民知曉度,。通過機關內(nèi)部簡報,、專刊,、櫥窗,、論壇等形式充分展示學習成果，促進交流借鑒,，形成學習宣傳條例比學趕超的生動局面,。見習生雷海濱
突出重點內(nèi)容。把學習宣傳條例作為一項重要工作,，狠抓落實,，做到反復學、深入學,、持久學,，準確把握條例的制定背景、重大意義以及制定過程中主要遵循的原則,。弄通,、弄透、弄懂條例主要內(nèi)容,，明晰政法單位黨組（黨委）的職責任務,，真正實現(xiàn)政法機關和政法干警人人知條例、人人懂條例,、人人學條例。
推動領導干部先學深學,。把條例納入黨組黨委理論學習中心組學習的重要內(nèi)容,，充分利用黨組（黨委）會、專題培訓班等形式,，推動領導干部先學一步,、學深一層。學習條例原文,，深入領會精神實質(zhì),，全面精準掌握內(nèi)容，進一步增強領導干部學習貫徹落實條例的意識和管理政法工作的能力,。
加強政法干警全員培訓,。將學習宣傳條例列入政法干警政治輪訓的主要內(nèi)容,，綜合運用專題研討班、網(wǎng)絡大講堂等形式,，通過邀請專家對全體政法干警進行宣講解讀,、全員培訓。
創(chuàng)新方式方法,。結合自身實際,，制定學習宣傳條例具體方案，積極創(chuàng)新形式,，開展深刻,、生動、鮮活的學習宣傳活動,。
運用媒體開展宣傳,。采取在廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)站開設專題專欄，刊發(fā)條款解讀,、專家訪談,、動態(tài)消息、體會文章等形式廣泛宣傳條例,。充分利用微信,、微博、手機新聞客戶端等新媒體手段進行宣傳,，確保橫向到邊,、縱向到底，不留盲區(qū),、深入人心,。
策劃組織主題活動。圍繞條例學習宣傳,，廣泛開展條例知識競賽,、演講比賽、學習交流體會,、條例知識H5作品,、微動漫作品征集等主題宣傳活動，不斷增強條例學習宣傳的吸引力和感染力,。貼近政法干警實際,，通過編發(fā)“電子口袋書”、微短信等形式,，讓政法干警易學易記,、便于掌握,，真正做到內(nèi)化于心、外化于行,。
營造學習宣傳氛圍,。采取在單位樓院、服務大廳,、門口街道等顯要位置懸掛標語條幅,、張貼宣傳海報、電子屏滾動播放等形式,，對黨中央頒布條例和學習貫徹落實條例等情況進行廣泛宣傳,，營造濃厚氛圍，提高全民知曉度,。通過機關內(nèi)部簡報,、專刊,、櫥窗,、論壇等形式充分展示學習成果，促進交流借鑒,，形成學習宣傳條例比學趕超的生動局面,。見習生雷海濱
