小手拉大手共創(chuàng)文明城
我市推進“親情‘1+6’·攜手共文明”主題教育實踐活動
 

       
       廣大學生在活動條幅上簽下自己的名字。記者薛寧攝
       本報訊（記者程文昭）近日,，市教育局面向全市教職工和中小學生,，開展“小手拉大手、親情‘1+6’·攜手共文明”主題教育實踐活動,，進一步鞏固文明校園建設成果,，提升我市教育系統(tǒng)未成年人思想道德水平，有力助推“多城聯(lián)創(chuàng)”工作,。
       小手拉大手,、親情1+6,，文明行為同踐行。號召家長在主題教育活動中模范帶頭,，做子女的榜樣,，自覺改變日常生活中不文明習慣。讓學生做“小小文明宣傳員”,，組織“我給家長上堂課”,，宣傳創(chuàng)城知識和市民文明公約，將文明和諧理念傳播到家庭,、社區(qū),、村鎮(zhèn)。
       小手拉大手,、親情1+6,，公共秩序同遵守。充分利用小長假,、寒暑假,、周六日，組織開展“文明小衛(wèi)士”“綠色出行齊步走”“低碳生活我先行”等實踐活動,，讓學生將文明出行,、文明旅游的理念帶回家；開展文明勸誡和監(jiān)督活動,，對市民不文明行為進行勸導,，重點勸導家長、市民不亂扔雜物,、不隨地吐痰,、不說臟話，監(jiān)督踐踏草坪,、不愛護公物,、不遵守交通規(guī)則闖紅（黃）燈、車窗拋物,、亂穿馬路,、翻越交通護欄等不文明行為。
       小手拉大手,、親情1+6,，文明家庭同創(chuàng)建。開展“教子有方文明持家”活動,，教育學生“家中孝長輩,，出門敬老人”，組織開展“五個一活動”（為父母端一杯茶,、洗一次腳,、洗一次碗,、聊一次天、梳一次頭）,，增強敬老,、愛老、助老意識,；號召家長注重言傳身教,、以德修身,、以德齊家,，在夫妻和睦、尊老愛幼,、勤儉持家,、鄰里和諧等方面做表率，親子攜手打造幸福美滿的文明家庭,；組織師生開展家長講壇,、學生論壇、親子共讀一本書,、尋找最美孝心少年,、書香家庭評選等活動，講好家庭文明故事,。
       小手拉大手,、親情1+6，志愿活動同參與,。組織師生積極參加志愿服務活動,，帶動家長熱心公益事業(yè)，每名學生至少帶動一名家長,，深入社區(qū)等公共場所參加撿拾垃圾,、清除亂涂亂畫等公益活動；堅持助人為樂,，力所能及幫助周邊困難群體和個人,；秉承誠實守信、誠信做事,、文明做人,，勇于承擔家庭和社會責任，逐步達到“奉獻愛心,、快樂自己”的目的,。組織開展書寫“文明日記”活動，讓學生記錄親子聯(lián)手學雷鋒做好事的過程,，講好身邊的志愿服務故事,，加強心得體會交流,，讓志愿服務理念入腦入心見行動。
       小手拉大手,、親情1+6,，科學防疫同助力。以疫情防控為契機,，對學生進行個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生健康教育,。組織開展《科學防疫、從我做起》系列活動,，學生在家里和家長共同學習疫情防控知識,，增強自我防護能力；鼓勵學生與父母共同制作手抄報,、書畫作品,，創(chuàng)作抗疫詩歌、童謠,，積極宣傳疫情防控知識,；提倡“文明用餐”，拒食野味,，不剩飯剩菜,，使用公勺公筷，養(yǎng)成良好習慣,，筑牢健康安全防線,。
       小手拉大手、親情1+6,，身邊文明同記錄,。倡導師生家長人人都當“文明記錄員”，用手機,、相機,、畫筆將家庭踐行文明的實踐行動記錄下來，將身邊看到的助人為樂,、志愿服務,、助老濟困等文明行為記錄下來，配以簡要的文字說明,。電子版的文字（以word形式）和圖片（原版,，不能插入word）分別以附件形式發(fā)送到[email protected]郵箱。市教育局將對優(yōu)秀作品予以刊登和獎勵,。