小手拉大手共創(chuàng)文明城
我市推進(jìn)“親情‘1+6’·攜手共文明”主題教育實踐活動
我市推進(jìn)“親情‘1+6’·攜手共文明”主題教育實踐活動

廣大學(xué)生在活動條幅上簽下自己的名字,。記者薛寧攝
本報訊(記者程文昭)近日,市教育局面向全市教職工和中小學(xué)生,,開展“小手拉大手,、親情‘1+6’·攜手共文明”主題教育實踐活動,進(jìn)一步鞏固文明校園建設(shè)成果,,提升我市教育系統(tǒng)未成年人思想道德水平,,有力助推“多城聯(lián)創(chuàng)”工作。
小手拉大手,、親情1+6,,文明行為同踐行,。號召家長在主題教育活動中模范帶頭,做子女的榜樣,,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿髁?xí)慣,。讓學(xué)生做“小小文明宣傳員”,組織“我給家長上堂課”,,宣傳創(chuàng)城知識和市民文明公約,,將文明和諧理念傳播到家庭、社區(qū),、村鎮(zhèn),。
小手拉大手、親情1+6,,公共秩序同遵守,。充分利用小長假、寒暑假,、周六日,,組織開展“文明小衛(wèi)士”“綠色出行齊步走”“低碳生活我先行”等實踐活動,讓學(xué)生將文明出行,、文明旅游的理念帶回家;開展文明勸誡和監(jiān)督活動,,對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),,重點勸導(dǎo)家長、市民不亂扔雜物,、不隨地吐痰,、不說臟話,監(jiān)督踐踏草坪,、不愛護(hù)公物,、不遵守交通規(guī)則闖紅(黃)燈、車窗拋物,、亂穿馬路,、翻越交通護(hù)欄等不文明行為。
小手拉大手,、親情1+6,,文明家庭同創(chuàng)建。開展“教子有方文明持家”活動,,教育學(xué)生“家中孝長輩,,出門敬老人”,組織開展“五個一活動”(為父母端一杯茶,、洗一次腳,、洗一次碗,、聊一次天、梳一次頭),,增強敬老,、愛老、助老意識,;號召家長注重言傳身教,、以德修身、以德齊家,,在夫妻和睦,、尊老愛幼、勤儉持家,、鄰里和諧等方面做表率,,親子攜手打造幸福美滿的文明家庭;組織師生開展家長講壇,、學(xué)生論壇,、親子共讀一本書、尋找最美孝心少年,、書香家庭評選等活動,,講好家庭文明故事。
小手拉大手,、親情1+6,,志愿活動同參與。組織師生積極參加志愿服務(wù)活動,,帶動家長熱心公益事業(yè),,每名學(xué)生至少帶動一名家長,深入社區(qū)等公共場所參加撿拾垃圾,、清除亂涂亂畫等公益活動,;堅持助人為樂,力所能及幫助周邊困難群體和個人,;秉承誠實守信,、誠信做事、文明做人,,勇于承擔(dān)家庭和社會責(zé)任,,逐步達(dá)到“奉獻(xiàn)愛心、快樂自己”的目的,。組織開展書寫“文明日記”活動,,讓學(xué)生記錄親子聯(lián)手學(xué)雷鋒做好事的過程,講好身邊的志愿服務(wù)故事,,加強心得體會交流,,讓志愿服務(wù)理念入腦入心見行動,。
小手拉大手、親情1+6,,科學(xué)防疫同助力,。以疫情防控為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生健康教育,。組織開展《科學(xué)防疫,、從我做起》系列活動,學(xué)生在家里和家長共同學(xué)習(xí)疫情防控知識,,增強自我防護(hù)能力,;鼓勵學(xué)生與父母共同制作手抄報、書畫作品,,創(chuàng)作抗疫詩歌,、童謠,積極宣傳疫情防控知識,;提倡“文明用餐”,,拒食野味,不剩飯剩菜,,使用公勺公筷,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,筑牢健康安全防線,。
小手拉大手,、親情1+6,身邊文明同記錄,。倡導(dǎo)師生家長人人都當(dāng)“文明記錄員”,用手機(jī),、相機(jī),、畫筆將家庭踐行文明的實踐行動記錄下來,將身邊看到的助人為樂,、志愿服務(wù),、助老濟(jì)困等文明行為記錄下來,配以簡要的文字說明,。電子版的文字(以word形式)和圖片(原版,,不能插入word)分別以附件形式發(fā)送到[email protected]郵箱。市教育局將對優(yōu)秀作品予以刊登和獎勵,。