3月5日,,十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議開幕,。全國(guó)人大代表、我市西關(guān)南街小學(xué)副校長(zhǎng)柴會(huì)恩會(huì)上提交的議案之一為《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的建議》
全國(guó)人大代表柴會(huì)恩:加強(qiáng)勞動(dòng)教育鍛造時(shí)代新人
本報(bào)訊(記者聶資濱)勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。全國(guó)人大代表、西關(guān)南街小學(xué)副校長(zhǎng)柴會(huì)恩建議,,應(yīng)聚焦加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育,,從小培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)興趣,提高廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),,促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,。
近年來,一些地方在勞動(dòng)教育方面積極探索,,取得了一定成績(jī),。但是,總體上勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,,中小學(xué)生勞動(dòng)教育受到較大程度的削弱,,現(xiàn)狀不容樂觀。柴會(huì)恩代表呼吁,,要切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,明確勞動(dòng)教育責(zé)任主體和責(zé)任部門,制定勞動(dòng)教育實(shí)施計(jì)劃,,努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成勤于勞動(dòng),、善于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。
柴會(huì)恩代表建議,,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要把中小學(xué)勞動(dòng)教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,。各中小學(xué)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作原則,,制定勞動(dòng)教育的實(shí)施計(jì)劃,研究和落實(shí)勞動(dòng)教育的辦法和途徑,,面向全體學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)教育,。
“加強(qiáng)勞動(dòng)教育,需要一支高素質(zhì)的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,,希望在績(jī)效考核,、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、骨干教師培養(yǎng)等方面對(duì)勞動(dòng)教育教師同等對(duì)待,,保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展,。”柴會(huì)恩代表說,要加強(qiáng)師資培訓(xùn),,配備專兼職教研員,,組織經(jīng)常性的教研活動(dòng),促進(jìn)勞動(dòng)教育教師專業(yè)化發(fā)展,,從而不斷提高勞動(dòng)教育的教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),各級(jí)教育督導(dǎo)部門要開展勞動(dòng)教育督導(dǎo),,建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度,,真正讓勞動(dòng)教育落實(shí)到每所學(xué)校、每個(gè)孩子,。
近年來,一些地方在勞動(dòng)教育方面積極探索,,取得了一定成績(jī),。但是,總體上勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,,中小學(xué)生勞動(dòng)教育受到較大程度的削弱,,現(xiàn)狀不容樂觀。柴會(huì)恩代表呼吁,,要切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,明確勞動(dòng)教育責(zé)任主體和責(zé)任部門,制定勞動(dòng)教育實(shí)施計(jì)劃,,努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成勤于勞動(dòng),、善于勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,。
柴會(huì)恩代表建議,,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要把中小學(xué)勞動(dòng)教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,。各中小學(xué)要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作原則,,制定勞動(dòng)教育的實(shí)施計(jì)劃,研究和落實(shí)勞動(dòng)教育的辦法和途徑,,面向全體學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)教育,。
“加強(qiáng)勞動(dòng)教育,需要一支高素質(zhì)的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,,希望在績(jī)效考核,、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、骨干教師培養(yǎng)等方面對(duì)勞動(dòng)教育教師同等對(duì)待,,保持勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展,。”柴會(huì)恩代表說,要加強(qiáng)師資培訓(xùn),,配備專兼職教研員,,組織經(jīng)常性的教研活動(dòng),促進(jìn)勞動(dòng)教育教師專業(yè)化發(fā)展,,從而不斷提高勞動(dòng)教育的教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí),各級(jí)教育督導(dǎo)部門要開展勞動(dòng)教育督導(dǎo),,建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度,,真正讓勞動(dòng)教育落實(shí)到每所學(xué)校、每個(gè)孩子,。