3月5日,十三屆全國人大四次會議開幕,。全國人大代表,、我市西關南街小學副校長柴會恩會上提交的議案之一為《關于加強中小學生勞動教育的建議》
全國人大代表柴會恩:加強勞動教育鍛造時代新人
本報訊(記者聶資濱)勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,,是實施素質教育的重要內容,,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,。全國人大代表,、西關南街小學副校長柴會恩建議,,應聚焦加強中小學生勞動教育,,從小培養(yǎng)學生勞動興趣,,提高廣大中小學生的勞動素養(yǎng),促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度,。
近年來,,一些地方在勞動教育方面積極探索,取得了一定成績,。但是,,總體上勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,中小學生勞動教育受到較大程度的削弱,,現(xiàn)狀不容樂觀,。柴會恩代表呼吁,要切實加強勞動教育,,明確勞動教育責任主體和責任部門,,制定勞動教育實施計劃,努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成勤于勞動,、善于勞動,、熱愛勞動的高素質勞動者。
柴會恩代表建議,,各級教育行政部門和學校要把中小學勞動教育作為深化教育改革,、全面推進素質教育的一項重要工作。各中小學要堅持“以學生為本”的工作原則,,制定勞動教育的實施計劃,,研究和落實勞動教育的辦法和途徑,面向全體學生實施勞動教育,。
“加強勞動教育,,需要一支高素質的勞動教育師資隊伍,希望在績效考核,、職稱評定,、評優(yōu)評先、骨干教師培養(yǎng)等方面對勞動教育教師同等對待,,保持勞動教育教師隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展,。”柴會恩代表說,要加強師資培訓,配備專兼職教研員,,組織經(jīng)常性的教研活動,,促進勞動教育教師專業(yè)化發(fā)展,從而不斷提高勞動教育的教學質量,。同時,各級教育督導部門要開展勞動教育督導,,建立學生勞動評價制度,,真正讓勞動教育落實到每所學校、每個孩子,。
近年來,,一些地方在勞動教育方面積極探索,取得了一定成績,。但是,,總體上勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,中小學生勞動教育受到較大程度的削弱,,現(xiàn)狀不容樂觀,。柴會恩代表呼吁,要切實加強勞動教育,,明確勞動教育責任主體和責任部門,,制定勞動教育實施計劃,努力把廣大少年兒童培養(yǎng)成勤于勞動,、善于勞動,、熱愛勞動的高素質勞動者。
柴會恩代表建議,,各級教育行政部門和學校要把中小學勞動教育作為深化教育改革,、全面推進素質教育的一項重要工作。各中小學要堅持“以學生為本”的工作原則,,制定勞動教育的實施計劃,,研究和落實勞動教育的辦法和途徑,面向全體學生實施勞動教育,。
“加強勞動教育,,需要一支高素質的勞動教育師資隊伍,希望在績效考核,、職稱評定,、評優(yōu)評先、骨干教師培養(yǎng)等方面對勞動教育教師同等對待,,保持勞動教育教師隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展,。”柴會恩代表說,要加強師資培訓,配備專兼職教研員,,組織經(jīng)常性的教研活動,,促進勞動教育教師專業(yè)化發(fā)展,從而不斷提高勞動教育的教學質量,。同時,各級教育督導部門要開展勞動教育督導,,建立學生勞動評價制度,,真正讓勞動教育落實到每所學校、每個孩子,。