海宇（左二）正在與同學(xué)談心,。見(jiàn)習(xí)生王松攝
       自參加工作以來(lái),，定州衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師王海宇時(shí)刻以合格共青團(tuán)員和優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè),，細(xì)心體貼,，履職盡責(zé),，認(rèn)真完成本職工作和各階段重點(diǎn)工作，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。今年,，因表現(xiàn)突出，王海宇被評(píng)為河北省“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。
       愛(ài)崗敬業(yè),，在工作中不斷進(jìn)步
       2015年，王海宇考上了石家莊理工職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。之后,，王海宇選擇了參軍入伍,。“當(dāng)兵是我從小的夢(mèng)想。”王海宇說(shuō),，能完成兒時(shí)的夢(mèng)想邁進(jìn)軍營(yíng),，別提有多高興了。
       在北京武警總隊(duì)十四支隊(duì)服役的兩年間,，王海宇圓滿(mǎn)完成了抗洪搶險(xiǎn),、地鐵站秩序維護(hù)、國(guó)慶閱兵外圍安保等任務(wù),，曾獲“優(yōu)秀士兵”“北京維穩(wěn)優(yōu)秀士兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，在北京武警某部通訊兵比武和抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，因表現(xiàn)突出,，榮獲嘉獎(jiǎng)。
       退伍后,，王海宇回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè),。2020年畢業(yè)后，王海宇來(lái)到定州衛(wèi)生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,，成為一名體育教師兼學(xué)生科科員,。
       換的是崗位，不換的是王海宇吃苦耐勞,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。在完成日常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，王海宇認(rèn)真組織課間操練習(xí),、安全大檢查,、新生軍訓(xùn)、食堂環(huán)境衛(wèi)生整治,、班級(jí)宿舍維修等工作,。由于工作忙，王海宇經(jīng)常吃住在學(xué)校,。
       2020年,，學(xué)校開(kāi)始推廣冰雪運(yùn)動(dòng)。王海宇主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),，開(kāi)始學(xué)習(xí)旱地輪滑,、冰壺，并教授學(xué)生,。“剛開(kāi)始的時(shí)候,，我也不是很懂，只能慢慢摸索。”王海宇說(shuō),。平時(shí)工作忙,，王海宇便利用每天放學(xué)后的空余時(shí)間學(xué)習(xí)。
       兩個(gè)月的時(shí)間里,，王海宇在親身體驗(yàn),、反復(fù)練習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、掌握冰壺,、輪滑的技術(shù)動(dòng)作,。“只有自己真正掌握了，才能更好地帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),。”王海宇說(shuō),。練習(xí)過(guò)程中，王海宇不知道摔倒了多少次,，可是他都沒(méi)有退縮,。
       在王海宇的努力下，學(xué)生們不僅了解了冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史和相關(guān)理論知識(shí),，還在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、頑強(qiáng)拼搏,、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì),。
       截至目前，全校學(xué)生冰雪技能掌握程度達(dá)到50%以上,。去年,，王海宇還帶領(lǐng)學(xué)生參加了市冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中輪滑比賽獲得了七個(gè)單項(xiàng)第一,。
       細(xì)心體貼,，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)
       學(xué)生的身體健康重要，心理健康同樣重要,。王海宇成為班主任后,，首先利用2周時(shí)間，多方走訪,，全方位了解學(xué)生的情況,。
       王姿和范若楠兩名同學(xué)家庭格外困難。王海宇了解詳細(xì)情況后,，和同事一起購(gòu)買(mǎi)了米面等生活物品,，去兩名學(xué)生家里走訪。
       學(xué)生王姿的父親因突發(fā)腦血栓造成高位截癱,，兩個(gè)哥哥均在讀大學(xué),，母親打工的收入成為全家唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。看到王姿的家庭狀況后,，王海宇將隨身攜帶的1000塊錢(qián)交給了王姿的母親,。
       同時(shí)，在日常學(xué)習(xí)中,，王海宇還主動(dòng)跟王姿談心,，隨時(shí)關(guān)注她的學(xué)習(xí)情況。在王海宇的努力下,，王姿的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,。
       “要想很好地了解學(xué)生，老師就必須深入班級(jí),，親近學(xué)生,，了解學(xué)生所思所想。”王海宇常常在課間時(shí)走進(jìn)教室,，主動(dòng)找學(xué)生聊天,，談他們的愛(ài)好及學(xué)習(xí)情況。節(jié)日里帶領(lǐng)全班學(xué)生表演節(jié)目,，還買(mǎi)來(lái)零食飲料和學(xué)生一起分享,。
       朋友式的友情，家人般的關(guān)愛(ài),，搭起了王海宇與學(xué)生之間的感情橋梁,。“親其師,，信其教,。只有我們真正親近學(xué)生，才能真正教育好學(xué)生,，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng),。”王海宇說(shuō)。
       履職盡責(zé),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
       2020年年初疫情防控期間,，王海宇主動(dòng)到所在的悅明園社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)完成隔離人員體溫監(jiān)測(cè),、進(jìn)出人員登記,、街道消毒消殺、防疫知識(shí)宣傳,、維持核酸檢測(cè)秩序,、物資采購(gòu)運(yùn)送等多項(xiàng)工作。
       在社區(qū)值守時(shí),，王海宇遇見(jiàn)一位老人要強(qiáng)行出社區(qū)買(mǎi)菜,。“我不會(huì)用手機(jī)，也不會(huì)網(wǎng)上購(gòu)物。”老人激動(dòng)地說(shuō),。王海宇耐心地安撫老人,，仔細(xì)說(shuō)明情況。
       了解到老人的家人都沒(méi)在身邊,，王海宇主動(dòng)對(duì)老人說(shuō)：“我?guī)湍ベI(mǎi)菜,，這是我的電話，只要您有需要,，都可以給我打電話,，我?guī)湍鉀Q。”王海宇邊說(shuō)邊給老人留下自己的電話,。
       王海宇送物上門(mén)時(shí),，看到門(mén)口有生活垃圾，又主動(dòng)幫老人扔了,。老人發(fā)現(xiàn)后非常感動(dòng),，后來(lái)帶著東西到門(mén)崗上感謝王海宇。王海宇為抗擊疫情積極努力,，受到了社區(qū)居民的一致好評(píng),。
       勤思善學(xué)，嚴(yán)于律己,，規(guī)范自身言行,，王海宇時(shí)刻以合格共青團(tuán)員和優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位,，以身作則,，教導(dǎo)學(xué)生，在人生道路上不斷向前奔跑,。
       記者趙夢(mèng)怡,、見(jiàn)習(xí)生孫媛媛