我市“七個(gè)課堂”推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
 

      我市把教育信息化作為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的重要抓手,，圍繞“全覆蓋,、廣應(yīng)用,、促均衡”目標(biāo),，整體推進(jìn)“七個(gè)課堂”網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加快全市教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,。
      建設(shè)直播課堂,、點(diǎn)播課堂，滿足快餐式教學(xué)需求,。中心校每周組織小學(xué)、初中至少各開展一節(jié)在線直播公開課,，授課內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃同步,。教師在錄播教室授課的同時(shí)，全市教師可以通過備課室電腦進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)時(shí)觀摩,，同年級(jí)同學(xué)科學(xué)生亦可在教室同步觀看,，授課結(jié)束后，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),。直播內(nèi)容通過錄播系統(tǒng)錄制并存放到定州市教育云平臺(tái)“點(diǎn)播課堂”,，教師可隨時(shí)點(diǎn)播并加以評(píng)論。
      建設(shè)互動(dòng)課堂,，實(shí)現(xiàn)教育均衡,。中心校幫助所轄中小學(xué)在本區(qū)域或全市范圍內(nèi)結(jié)成“一對(duì)一”或“一對(duì)多”互助對(duì)子,，特別針對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校，確定互助學(xué)科,，開展遠(yuǎn)程同步互動(dòng)授課,。學(xué)校編制學(xué)期互動(dòng)授課安排，中心校統(tǒng)籌整合本轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,，借力全市資源推動(dòng)中小學(xué)互動(dòng)課堂高效開展,。
      建設(shè)翻轉(zhuǎn)課堂，助推教學(xué)深入改革,。學(xué)生具備學(xué)習(xí)終端的試點(diǎn)學(xué)校,，引導(dǎo)學(xué)生合理使用，指導(dǎo)學(xué)生借助終端使用云平臺(tái)快速查閱瀏覽資料,，進(jìn)行網(wǎng)上討論等,。課上教師向?qū)W生推送試題，快速進(jìn)行試題及數(shù)據(jù)分析,，展示學(xué)生作品和學(xué)習(xí)成果等,。
       建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)課堂，增強(qiáng)教師源動(dòng)力,。獲定州市及以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)質(zhì)課教師,，在第一時(shí)間將課例上傳到定州市教育云平臺(tái)“獎(jiǎng)勵(lì)課堂”，展現(xiàn)優(yōu)秀教師教學(xué)魅力和個(gè)人風(fēng)采,。
       建設(shè)名師課堂,、名校課堂，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源效益,。每位名師每月做一節(jié)高水平優(yōu)質(zhì)課,，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念，引領(lǐng)課程改革,。運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式的課例豐富名校課堂,，展現(xiàn)名校課堂教學(xué)改革方向和模式。記者聶資濱