改革開放40年我市教育事業(yè)發(fā)展綜述
從簡易房到教學樓，從“粉筆頭”到“互聯(lián)網(wǎng)”,，從“有學上”到“上好學”,，我市教育事業(yè)大步向前。
截至2017年,，全市各級各類學校達到306所,，在校生18萬人，教職工1.05萬人,。全市學前三年入園率,、小學入學率和高中階段毛入學率分別達到86.94%、100%和94%,。
改革開放40年來，我市堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，持續(xù)加大教育投入,，不斷優(yōu)化資源配置，加快教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育教學質(zhì)量,，努力促進教育公平,，全市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，一幅讓群眾滿意,、人人出彩的教育畫卷徐徐展開,。
辦學條件持續(xù)改善
從教34載的李麗欣，是西關(guān)南街小學的一名語文老師,，回憶起上世紀80年代初學校的模樣,，她仍記憶猶新。
“那個時候,，教室里的黑板是用水泥做的,，上面刷著一層黑油漆，粉筆質(zhì)量也次,。”李麗欣說,，“教室里是簡單的木頭桌椅，操場就是一塊泥土地,，教學條件原始落后,。最難受的時候是冬天，沒有暖氣,，只能在教室里生一個小煤爐,，許多學生的臉上、手上,、腳上都生了凍瘡,。”現(xiàn)在，曾經(jīng)的小平房變成了4棟教學樓,，實現(xiàn)了多媒體教學,，土操場變成了高標準塑膠跑道。即便是冬天,，教室里也足夠暖和……
西關(guān)南街小學的變化是我市辦學條件不斷改善的一個縮影,。2013年以來，我市累計投入34.9億元,，用于支持教育事業(yè)發(fā)展,；均衡發(fā)展全面改善辦學條件，投資11.08億元,，建設(shè)中小學教學樓,、宿舍樓和學生食堂等196棟，建筑面積達53萬平方米,；投資9762萬元,，對46所幼兒園進行了改擴建,。通過努力，全市中小學校生均占地面積,、生均校舍建筑面積達到了省定標準,。
除了學校環(huán)境的不斷改善，教學硬件設(shè)施的提升更是與時俱進,。2017年10月,，總投資1.98億元的定州市教育信息化建設(shè)項目完成并投入使用，建成互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬2.5G,，基本實現(xiàn)千兆入校百兆到桌面的教育城域網(wǎng),。
“以往的教學都是老師講得多，學生說得少,。”李麗欣說,，“現(xiàn)在都是用多媒體教學，通過課件形象直觀展示教學重點,，學生能更好地接受和領(lǐng)會所學知識,，學習積極性也提高了。”
教師不唱獨角戲,，通過學生積極主動參與,，師生互動，使課堂教學過程成為學生自己掌握知識的過程,。目前,，全市義務教育階段學校信息化裝備覆蓋率達到100%，互聯(lián)網(wǎng)接入率達100%,，實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡校校通,、優(yōu)質(zhì)資源班班通和教師網(wǎng)絡空間人人通。
師資力量發(fā)展壯大
百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本?，F(xiàn)代化教育人才的培養(yǎng)是我市教育發(fā)展的一項重要內(nèi)容,。
“教研室的老師結(jié)合具體案例，對二年級語文教材整體結(jié)構(gòu),、編寫背景等進行了詳細講解,，不僅學到了先進的教育理念和教學方法，對提升我們的教學能力也很有幫助,。”市實驗小學教師楊娟在參加完二年級《語文》“統(tǒng)編本”教材培訓后說,。
我市把教師隊伍建設(shè)作為一項長期工程來抓，持續(xù)加大教師培訓力度,，通過開展“國培”“省培”等培訓工作,，搭建教師培訓平臺,，重點加強在職教師的全員培訓、教育信息技術(shù)應用能力培訓等,。近四年來，共培訓教職員工45454人次,，組織骨干教師,、教研員及部分校長考察交流100多次。鼓勵教師參加學歷教育,、繼續(xù)教育和專業(yè)培訓,，不斷提高教師隊伍教科研水平。目前,，全市幼兒園,、小學專任教師學歷合格率100%，?？坡?8.8%,；初中專任教師學歷合格率100%，本科率99%,；普通高中專任教師學歷合格率100%,，研究生學歷占9%；職業(yè)學校專任教師學歷合格率100%,，“雙師型”占7.7%,。
為強化品牌引領(lǐng)，我市把推進“名師,、名校,、名校長”的“三名”工程作為建設(shè)現(xiàn)代化教育強市的有力抓手，通過深入實施“名師與農(nóng)村教師一對一”工程,，加快建設(shè)名師工作室,，組織開展名師“點餐式”送教下鄉(xiāng)活動，組織名校長到農(nóng)村薄弱學校開展“送教幫扶”,，開展“名校扶弱校”活動等,，名師、名校,、名校長的先進教育理念,、先進教學方法已在農(nóng)村薄弱學校落地生根，“三名”工程示范引領(lǐng)作用不斷增強,。目前,，全市有特級教師26人，省級名師,、骨干教師68人,，市級名師,、骨干教師946人，成立了21個名師工作室,。
在提升現(xiàn)有教師教學能力的同時,，我市不斷完善新教師補充機制，連續(xù)四年通過招聘引進緊缺學科教師的途徑把教育人才“引進來”,，今年面向社會公開招聘315名中小學教師,，引進市外在編在崗教師30名，引進149名優(yōu)秀師范生到我市頂崗實習,，為教育發(fā)展注入了新的活力,。
各類教育均衡發(fā)展
面向每一名學生，辦好每一所學校,，讓每一個孩子都能享受公平優(yōu)質(zhì)的教育,。按照這一要求，我市大力推進各類教育均衡發(fā)展,。
加快普及學前教育,。擴大學前教育規(guī)模，加強各類提高培訓,，全面提升保教水平,。截至2017年，全市幼兒園222所,，小學學齡兒童入學率達到100%,，
扎實推進義務教育。以合理配置公共教育資源為基礎(chǔ),，以保證適齡兒童少年入學機會均等為前提,，全面推進義務教育均衡發(fā)展。目前,，全市小學260所,。
加快發(fā)展高中教育。改革開放后,，我市普通高中教育不斷改革發(fā)展,，在學制上，經(jīng)歷了由兩年改為三年的改革,；在提升辦學水平上,，整合資源、優(yōu)化布局,，促進內(nèi)涵發(fā)展,。目前，全市普通高中7所，高考成績連續(xù)四年攀升,，今年高考再創(chuàng)佳績,，全市本一上線4147人，比去年增長837人,，本一上線率48%,，超額完成3500人的任務目標，“雙一流”大學招生數(shù)達600人,。
大力發(fā)展職業(yè)教育,。加大資金投入力度，建設(shè)職教中心汽車綜合服務基地,，深入開展職業(yè)教育活動周，與大中型企業(yè)建立合作關(guān)系,，培養(yǎng)出大批企業(yè)適用的高技能人才,。目前，全市職業(yè)教育學校達到5所,。
重視加強特殊教育,。以市特殊教育中心為依托，大力實施特殊教育提升計劃,，持續(xù)調(diào)高盲聾智障少年兒童入學率,。目前，該校有教職工27名,，設(shè)置了聽力班,、視力班、智力班三類班級,。
一幅幅碩果累累的畫面背后,，是我市矢志不渝的教育初心和使命擔當，是在教育賽道上奮勇前行的步伐,。
四十年的砥礪奮進,，定州教育桃李滿園，教育發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化,，師資力量不斷壯大,，發(fā)展活力不斷增強。未來,，定州教育將朝著更高質(zhì)量,、更加公平、更有特色,、更可持續(xù)發(fā)展的方向砥礪前行,，奮力譜寫教育發(fā)展新篇章！記者馬子涵
截至2017年,，全市各級各類學校達到306所,，在校生18萬人，教職工1.05萬人,。全市學前三年入園率,、小學入學率和高中階段毛入學率分別達到86.94%、100%和94%,。
改革開放40年來，我市堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，持續(xù)加大教育投入,，不斷優(yōu)化資源配置，加快教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育教學質(zhì)量,，努力促進教育公平,，全市教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，一幅讓群眾滿意,、人人出彩的教育畫卷徐徐展開,。
辦學條件持續(xù)改善
從教34載的李麗欣，是西關(guān)南街小學的一名語文老師,，回憶起上世紀80年代初學校的模樣,，她仍記憶猶新。
“那個時候,，教室里的黑板是用水泥做的,，上面刷著一層黑油漆，粉筆質(zhì)量也次,。”李麗欣說,，“教室里是簡單的木頭桌椅，操場就是一塊泥土地,，教學條件原始落后,。最難受的時候是冬天，沒有暖氣,，只能在教室里生一個小煤爐,，許多學生的臉上、手上,、腳上都生了凍瘡,。”現(xiàn)在，曾經(jīng)的小平房變成了4棟教學樓,，實現(xiàn)了多媒體教學,，土操場變成了高標準塑膠跑道。即便是冬天,，教室里也足夠暖和……
西關(guān)南街小學的變化是我市辦學條件不斷改善的一個縮影,。2013年以來，我市累計投入34.9億元,，用于支持教育事業(yè)發(fā)展,；均衡發(fā)展全面改善辦學條件，投資11.08億元,，建設(shè)中小學教學樓,、宿舍樓和學生食堂等196棟，建筑面積達53萬平方米,；投資9762萬元,，對46所幼兒園進行了改擴建,。通過努力，全市中小學校生均占地面積,、生均校舍建筑面積達到了省定標準,。
除了學校環(huán)境的不斷改善，教學硬件設(shè)施的提升更是與時俱進,。2017年10月,，總投資1.98億元的定州市教育信息化建設(shè)項目完成并投入使用，建成互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬2.5G,，基本實現(xiàn)千兆入校百兆到桌面的教育城域網(wǎng),。
“以往的教學都是老師講得多，學生說得少,。”李麗欣說,，“現(xiàn)在都是用多媒體教學，通過課件形象直觀展示教學重點,，學生能更好地接受和領(lǐng)會所學知識,，學習積極性也提高了。”
教師不唱獨角戲,，通過學生積極主動參與,，師生互動，使課堂教學過程成為學生自己掌握知識的過程,。目前,，全市義務教育階段學校信息化裝備覆蓋率達到100%，互聯(lián)網(wǎng)接入率達100%,，實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡校校通,、優(yōu)質(zhì)資源班班通和教師網(wǎng)絡空間人人通。
師資力量發(fā)展壯大
百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本?，F(xiàn)代化教育人才的培養(yǎng)是我市教育發(fā)展的一項重要內(nèi)容,。
“教研室的老師結(jié)合具體案例，對二年級語文教材整體結(jié)構(gòu),、編寫背景等進行了詳細講解,，不僅學到了先進的教育理念和教學方法，對提升我們的教學能力也很有幫助,。”市實驗小學教師楊娟在參加完二年級《語文》“統(tǒng)編本”教材培訓后說,。
我市把教師隊伍建設(shè)作為一項長期工程來抓，持續(xù)加大教師培訓力度,，通過開展“國培”“省培”等培訓工作,，搭建教師培訓平臺,，重點加強在職教師的全員培訓、教育信息技術(shù)應用能力培訓等,。近四年來，共培訓教職員工45454人次,，組織骨干教師,、教研員及部分校長考察交流100多次。鼓勵教師參加學歷教育,、繼續(xù)教育和專業(yè)培訓,，不斷提高教師隊伍教科研水平。目前,，全市幼兒園,、小學專任教師學歷合格率100%，?？坡?8.8%,；初中專任教師學歷合格率100%，本科率99%,；普通高中專任教師學歷合格率100%,，研究生學歷占9%；職業(yè)學校專任教師學歷合格率100%,，“雙師型”占7.7%,。
為強化品牌引領(lǐng)，我市把推進“名師,、名校,、名校長”的“三名”工程作為建設(shè)現(xiàn)代化教育強市的有力抓手，通過深入實施“名師與農(nóng)村教師一對一”工程,，加快建設(shè)名師工作室,，組織開展名師“點餐式”送教下鄉(xiāng)活動，組織名校長到農(nóng)村薄弱學校開展“送教幫扶”,，開展“名校扶弱校”活動等,，名師、名校,、名校長的先進教育理念,、先進教學方法已在農(nóng)村薄弱學校落地生根，“三名”工程示范引領(lǐng)作用不斷增強,。目前,，全市有特級教師26人，省級名師,、骨干教師68人,，市級名師,、骨干教師946人，成立了21個名師工作室,。
在提升現(xiàn)有教師教學能力的同時,，我市不斷完善新教師補充機制，連續(xù)四年通過招聘引進緊缺學科教師的途徑把教育人才“引進來”,，今年面向社會公開招聘315名中小學教師,，引進市外在編在崗教師30名，引進149名優(yōu)秀師范生到我市頂崗實習,，為教育發(fā)展注入了新的活力,。
各類教育均衡發(fā)展
面向每一名學生，辦好每一所學校,，讓每一個孩子都能享受公平優(yōu)質(zhì)的教育,。按照這一要求，我市大力推進各類教育均衡發(fā)展,。
加快普及學前教育,。擴大學前教育規(guī)模，加強各類提高培訓,，全面提升保教水平,。截至2017年，全市幼兒園222所,，小學學齡兒童入學率達到100%,，
扎實推進義務教育。以合理配置公共教育資源為基礎(chǔ),，以保證適齡兒童少年入學機會均等為前提,，全面推進義務教育均衡發(fā)展。目前,，全市小學260所,。
加快發(fā)展高中教育。改革開放后,，我市普通高中教育不斷改革發(fā)展,，在學制上，經(jīng)歷了由兩年改為三年的改革,；在提升辦學水平上,，整合資源、優(yōu)化布局,，促進內(nèi)涵發(fā)展,。目前，全市普通高中7所，高考成績連續(xù)四年攀升,，今年高考再創(chuàng)佳績,，全市本一上線4147人，比去年增長837人,，本一上線率48%,，超額完成3500人的任務目標，“雙一流”大學招生數(shù)達600人,。
大力發(fā)展職業(yè)教育,。加大資金投入力度，建設(shè)職教中心汽車綜合服務基地,，深入開展職業(yè)教育活動周，與大中型企業(yè)建立合作關(guān)系,，培養(yǎng)出大批企業(yè)適用的高技能人才,。目前，全市職業(yè)教育學校達到5所,。
重視加強特殊教育,。以市特殊教育中心為依托，大力實施特殊教育提升計劃,，持續(xù)調(diào)高盲聾智障少年兒童入學率,。目前，該校有教職工27名,，設(shè)置了聽力班,、視力班、智力班三類班級,。
一幅幅碩果累累的畫面背后,，是我市矢志不渝的教育初心和使命擔當，是在教育賽道上奮勇前行的步伐,。
四十年的砥礪奮進,，定州教育桃李滿園，教育發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化,，師資力量不斷壯大,，發(fā)展活力不斷增強。未來,，定州教育將朝著更高質(zhì)量,、更加公平、更有特色,、更可持續(xù)發(fā)展的方向砥礪前行,，奮力譜寫教育發(fā)展新篇章！記者馬子涵
