立德樹(shù)人讓文明之花綻放校園
———我市持續(xù)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)綜述
———我市持續(xù)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)綜述
文化墻、國(guó)學(xué)課弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室引導(dǎo)孩子心理健康,,豐富多彩的文化活動(dòng)全面鋪開(kāi)……文明校園創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我市中小學(xué)校圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),,積極打造“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好,、教師隊(duì)伍建設(shè)好,、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好”的文明校園,,努力把學(xué)校建成培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地,。打造思想道德教育高地
走進(jìn)西關(guān)南街小學(xué),以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的宣傳展板隨處可見(jiàn),,道路兩側(cè)的櫥窗貼滿了“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”等宣傳畫(huà),還有以“中華美德”為主題的文化柱和繪有社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容的文化墻,,行走其間,,處處都是濃濃的文明氣息。
文明校園創(chuàng)建以來(lái),,該校積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,,通過(guò)演講比賽,、“三愛(ài)”活動(dòng)、美德少年評(píng)選,、“五一”義務(wù)勞動(dòng),、清明節(jié)網(wǎng)祭英烈等主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),,培育良好的文明校園新風(fēng),。
國(guó)學(xué)課堂是興華西路中學(xué)的一大特色,“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,打造書(shū)香校園”是該校創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)和宗旨,。該校統(tǒng)一印制國(guó)學(xué)校本教材,,人手一份,每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)課,,師生共同探討交流,,學(xué)生每天拿出一定時(shí)間誦讀、領(lǐng)悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,,保證學(xué)習(xí)效果,;不定期組織國(guó)學(xué)誦讀、背誦,、默寫比賽,,讓國(guó)學(xué)知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中,促進(jìn)傳統(tǒng)文化入腦入心,。
“文化的力量是無(wú)窮的,,我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合,用文化改變教師和學(xué)生,,持續(xù)提升他們的文化素養(yǎng)和道德水平,。”興華西路中學(xué)校長(zhǎng)王士欣說(shuō)。
“每周每個(gè)班都會(huì)召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì),,每學(xué)期學(xué)校還會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生參加的大型主題班會(huì),,主題包括孝老愛(ài)親、傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗,、安全知識(shí),、重大歷史事件等,增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)之情,。”實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)成如芬介紹說(shuō)。
在文明校園創(chuàng)建中,,我市突出未成年人思想道德建設(shè),,在各個(gè)學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)雷鋒宣傳月”“清明祭英烈”“童心向黨歌詠比賽”“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng),,打造思想道德教育高地,,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)中小學(xué)生從小立志向,、有夢(mèng)想,,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó),。筑牢文化活動(dòng)陣地
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓大廳內(nèi),一排記錄“九一八”事變的手抄報(bào)整齊排列著,。“勿忘國(guó)恥銘記歷史”“勿忘國(guó)恥愛(ài)我中華”……手抄報(bào)主題鮮明,、各有特色,,飽含著學(xué)生們濃濃的愛(ài)國(guó)之情。
“除了在大廳內(nèi)展出,,我們還把精美的手抄報(bào)上傳到班級(jí)公眾號(hào),,助力特色班級(jí)創(chuàng)建,。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)8班班主任楊娟說(shuō),。“我特別喜歡這些活動(dòng),不僅鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力,,也從中學(xué)到了不少知識(shí),。”學(xué)生馮鈺涵說(shuō)。
創(chuàng)建特色班級(jí)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建文明校園的亮點(diǎn),,每個(gè)班級(jí)都建立自己的微信公眾號(hào),,將班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)逐一上傳到公眾號(hào),既記錄了班級(jí)成長(zhǎng),,又鍛煉了學(xué)生能力,。同時(shí),該校的少隊(duì)活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,,利用植樹(shù)節(jié),、“七一”等節(jié)日,組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),,并以主題隊(duì)會(huì),、校園廣播等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
西關(guān)南街小學(xué)是全國(guó)小學(xué)足球示范校,,該校的男子足球隊(duì)曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù);合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、象棋社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)等開(kāi)展的活動(dòng)極其豐富,;朗誦比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng)層出不窮,極大豐富了學(xué)生的課余生活,。
“‘從我做起,,爭(zhēng)做文明學(xué)生’活動(dòng)得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),涌現(xiàn)出了一批德行優(yōu)秀的好榜樣,。”興華西路中學(xué)副校長(zhǎng)郝鍇說(shuō),,其中最突出的就是八年級(jí)11班的石依颯同學(xué),課間活動(dòng)時(shí),,她看到地板磚縫隙里有細(xì)小的垃圾,,便用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái),,為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
這些只是我市強(qiáng)化文化活動(dòng)陣地建設(shè)的一個(gè)縮影,。我市各中小學(xué)校還充分利用教室走廊,、LED屏、校園文化墻等載體,,組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào),、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等,,定期評(píng)比展示,,并大力開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,。鞏固心理健康教育平臺(tái)
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志。文明校園創(chuàng)建以來(lái),,我市發(fā)揮校園廣播站,、團(tuán)隊(duì)教室、心理輔導(dǎo)室的作用,,拓展育人渠道和空間,,各校建設(shè)心理咨詢室,培養(yǎng)專,、兼職心理咨詢師180多名,,大力開(kāi)展心理健康教育。
在西關(guān)南街小學(xué)心理咨詢室,,記者看到,,沙發(fā)、茶幾,、圖書(shū),、綠植等一應(yīng)俱全,分為接待室,、個(gè)體咨詢區(qū),、閱讀區(qū)和沙盤游戲區(qū),環(huán)境溫馨優(yōu)雅,。
“心理咨詢室成立以來(lái),,為全校學(xué)生創(chuàng)建了心理檔案,為50余名學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo),,成立‘心理輔導(dǎo)在教育教學(xué)中的輔助作用’課題研究小組,,在摸索中小學(xué)生心理咨詢理論和實(shí)踐兩方面都取得了令人欣喜的成果。”該校副書(shū)記殷潔告訴記者,。
“沙盤是內(nèi)心世界的反映,,做沙盤能起到很好的疏導(dǎo)作用,。”作為一名國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,郝鍇深諳心理疏導(dǎo)之道,,輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),。興華西路中學(xué)創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,共培養(yǎng)專,、兼職心理咨詢師5名,,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了重要作用。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)把學(xué)生身心健康作為教育的重中之重,,認(rèn)真細(xì)致地摸清班級(jí)所有學(xué)生的狀況,,對(duì)留守孩子,、家庭不和諧的孩子等進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,利用課間、查宿舍等時(shí)間與他們交流,、談心,,通過(guò)各種形式打開(kāi)他們的心扉,拉近師生之間的距離,。
唱響家校共建和諧曲
家庭是人生的第一所學(xué)校,,落實(shí)立德樹(shù)人的教育任務(wù),必須做到家校協(xié)同育人,。我市扎實(shí)開(kāi)展“親情1+6攜手共文明”“小手拉大手共創(chuàng)文明城”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)父母、祖父母,、外祖父母六個(gè)成人,,有效將學(xué)校教育向家庭和社會(huì)延伸,共同創(chuàng)建文明校園,、文明城市,。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)以家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為平臺(tái),積極打造家庭教育課程化,、家校培訓(xùn)專業(yè)化,、家委工作常態(tài)化、家校共育特色化的模式,,通過(guò)崗前培訓(xùn),、微課程、志愿服務(wù)等途徑,,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人新
格局,。
“在家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者的支持下,,我們組織了‘親子環(huán)保志愿隊(duì)’‘親情護(hù)路志愿隊(duì)’‘等等———等燈,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則’‘親情1+6,共創(chuàng)文明城’等系列主題活動(dòng),,開(kāi)展了“走進(jìn)軍營(yíng)”“研學(xué)狼牙山”等多項(xiàng)研學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處主任付海立介紹說(shuō),。
興華西路中學(xué)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),,將國(guó)學(xué)教育與家庭誦讀活動(dòng)相結(jié)合。實(shí)施經(jīng)典誦讀,,讓經(jīng)典走進(jìn)家庭,,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,以一個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),,家長(zhǎng)與孩子一起讀背國(guó)學(xué)經(jīng)典,,實(shí)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。記者嚴(yán)麗莎
走進(jìn)西關(guān)南街小學(xué),以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的宣傳展板隨處可見(jiàn),,道路兩側(cè)的櫥窗貼滿了“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”等宣傳畫(huà),還有以“中華美德”為主題的文化柱和繪有社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容的文化墻,,行走其間,,處處都是濃濃的文明氣息。
文明校園創(chuàng)建以來(lái),,該校積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,,通過(guò)演講比賽,、“三愛(ài)”活動(dòng)、美德少年評(píng)選,、“五一”義務(wù)勞動(dòng),、清明節(jié)網(wǎng)祭英烈等主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),,培育良好的文明校園新風(fēng),。
國(guó)學(xué)課堂是興華西路中學(xué)的一大特色,“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,打造書(shū)香校園”是該校創(chuàng)建文明校園的目標(biāo)和宗旨,。該校統(tǒng)一印制國(guó)學(xué)校本教材,,人手一份,每周安排一節(jié)國(guó)學(xué)課,,師生共同探討交流,,學(xué)生每天拿出一定時(shí)間誦讀、領(lǐng)悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,,保證學(xué)習(xí)效果,;不定期組織國(guó)學(xué)誦讀、背誦,、默寫比賽,,讓國(guó)學(xué)知識(shí)滲透到學(xué)生的日常生活中,促進(jìn)傳統(tǒng)文化入腦入心,。
“文化的力量是無(wú)窮的,,我們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合,用文化改變教師和學(xué)生,,持續(xù)提升他們的文化素養(yǎng)和道德水平,。”興華西路中學(xué)校長(zhǎng)王士欣說(shuō)。
“每周每個(gè)班都會(huì)召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì),,每學(xué)期學(xué)校還會(huì)召開(kāi)一次全校學(xué)生參加的大型主題班會(huì),,主題包括孝老愛(ài)親、傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗,、安全知識(shí),、重大歷史事件等,增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛(ài)之情,。”實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)成如芬介紹說(shuō)。
在文明校園創(chuàng)建中,,我市突出未成年人思想道德建設(shè),,在各個(gè)學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)雷鋒宣傳月”“清明祭英烈”“童心向黨歌詠比賽”“向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng),,打造思想道德教育高地,,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)中小學(xué)生從小立志向,、有夢(mèng)想,,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó),。筑牢文化活動(dòng)陣地
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓大廳內(nèi),一排記錄“九一八”事變的手抄報(bào)整齊排列著,。“勿忘國(guó)恥銘記歷史”“勿忘國(guó)恥愛(ài)我中華”……手抄報(bào)主題鮮明,、各有特色,,飽含著學(xué)生們濃濃的愛(ài)國(guó)之情。
“除了在大廳內(nèi)展出,,我們還把精美的手抄報(bào)上傳到班級(jí)公眾號(hào),,助力特色班級(jí)創(chuàng)建,。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)8班班主任楊娟說(shuō),。“我特別喜歡這些活動(dòng),不僅鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力,,也從中學(xué)到了不少知識(shí),。”學(xué)生馮鈺涵說(shuō)。
創(chuàng)建特色班級(jí)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建文明校園的亮點(diǎn),,每個(gè)班級(jí)都建立自己的微信公眾號(hào),,將班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)逐一上傳到公眾號(hào),既記錄了班級(jí)成長(zhǎng),,又鍛煉了學(xué)生能力,。同時(shí),該校的少隊(duì)活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,,利用植樹(shù)節(jié),、“七一”等節(jié)日,組織開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),,并以主題隊(duì)會(huì),、校園廣播等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
西關(guān)南街小學(xué)是全國(guó)小學(xué)足球示范校,,該校的男子足球隊(duì)曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù);合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、象棋社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)等開(kāi)展的活動(dòng)極其豐富,;朗誦比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng)層出不窮,極大豐富了學(xué)生的課余生活,。
“‘從我做起,,爭(zhēng)做文明學(xué)生’活動(dòng)得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),涌現(xiàn)出了一批德行優(yōu)秀的好榜樣,。”興華西路中學(xué)副校長(zhǎng)郝鍇說(shuō),,其中最突出的就是八年級(jí)11班的石依颯同學(xué),課間活動(dòng)時(shí),,她看到地板磚縫隙里有細(xì)小的垃圾,,便用手一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái),,為大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
這些只是我市強(qiáng)化文化活動(dòng)陣地建設(shè)的一個(gè)縮影,。我市各中小學(xué)校還充分利用教室走廊,、LED屏、校園文化墻等載體,,組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào),、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等,,定期評(píng)比展示,,并大力開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,。鞏固心理健康教育平臺(tái)
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,,是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志。文明校園創(chuàng)建以來(lái),,我市發(fā)揮校園廣播站,、團(tuán)隊(duì)教室、心理輔導(dǎo)室的作用,,拓展育人渠道和空間,,各校建設(shè)心理咨詢室,培養(yǎng)專,、兼職心理咨詢師180多名,,大力開(kāi)展心理健康教育。
在西關(guān)南街小學(xué)心理咨詢室,,記者看到,,沙發(fā)、茶幾,、圖書(shū),、綠植等一應(yīng)俱全,分為接待室,、個(gè)體咨詢區(qū),、閱讀區(qū)和沙盤游戲區(qū),環(huán)境溫馨優(yōu)雅,。
“心理咨詢室成立以來(lái),,為全校學(xué)生創(chuàng)建了心理檔案,為50余名學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo),,成立‘心理輔導(dǎo)在教育教學(xué)中的輔助作用’課題研究小組,,在摸索中小學(xué)生心理咨詢理論和實(shí)踐兩方面都取得了令人欣喜的成果。”該校副書(shū)記殷潔告訴記者,。
“沙盤是內(nèi)心世界的反映,,做沙盤能起到很好的疏導(dǎo)作用,。”作為一名國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,郝鍇深諳心理疏導(dǎo)之道,,輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù),。興華西路中學(xué)創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,共培養(yǎng)專,、兼職心理咨詢師5名,,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了重要作用。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)把學(xué)生身心健康作為教育的重中之重,,認(rèn)真細(xì)致地摸清班級(jí)所有學(xué)生的狀況,,對(duì)留守孩子,、家庭不和諧的孩子等進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,利用課間、查宿舍等時(shí)間與他們交流,、談心,,通過(guò)各種形式打開(kāi)他們的心扉,拉近師生之間的距離,。
唱響家校共建和諧曲
家庭是人生的第一所學(xué)校,,落實(shí)立德樹(shù)人的教育任務(wù),必須做到家校協(xié)同育人,。我市扎實(shí)開(kāi)展“親情1+6攜手共文明”“小手拉大手共創(chuàng)文明城”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)父母、祖父母,、外祖父母六個(gè)成人,,有效將學(xué)校教育向家庭和社會(huì)延伸,共同創(chuàng)建文明校園,、文明城市,。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)以家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為平臺(tái),積極打造家庭教育課程化,、家校培訓(xùn)專業(yè)化,、家委工作常態(tài)化、家校共育特色化的模式,,通過(guò)崗前培訓(xùn),、微課程、志愿服務(wù)等途徑,,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人新
格局,。
“在家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者的支持下,,我們組織了‘親子環(huán)保志愿隊(duì)’‘親情護(hù)路志愿隊(duì)’‘等等———等燈,,請(qǐng)遵守交通規(guī)則’‘親情1+6,共創(chuàng)文明城’等系列主題活動(dòng),,開(kāi)展了“走進(jìn)軍營(yíng)”“研學(xué)狼牙山”等多項(xiàng)研學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處主任付海立介紹說(shuō),。
興華西路中學(xué)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),,將國(guó)學(xué)教育與家庭誦讀活動(dòng)相結(jié)合。實(shí)施經(jīng)典誦讀,,讓經(jīng)典走進(jìn)家庭,,以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,以一個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),,家長(zhǎng)與孩子一起讀背國(guó)學(xué)經(jīng)典,,實(shí)現(xiàn)孩子與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。記者嚴(yán)麗莎