近年來(lái),，各地涉農(nóng)部門(mén)紛紛開(kāi)展多種形式,、內(nèi)容豐富的農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)，向廣大農(nóng)民傳授最新的科技、致富知識(shí),。但不少農(nóng)民在參加了培訓(xùn)后，卻不能迅速消化,，存在著記不住,、學(xué)不會(huì)、用不上的現(xiàn)象,，農(nóng)民培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果,。
究其原因，主要是農(nóng)民培訓(xùn)的時(shí)間短,，一般都是“灌輸式”,、“填鴨式”，一些授課人員在講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí),，沒(méi)有針對(duì)農(nóng)民的特點(diǎn),，而使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，農(nóng)民聽(tīng)得一頭霧水,；個(gè)別培訓(xùn)局限于印發(fā)資料,、宣傳單頁(yè)等，往往是理論傳授多,，實(shí)際示范少,。這些蜻蜓點(diǎn)水式的做法，解決不了農(nóng)民脫貧致富奔小康的瓶頸問(wèn)題,。
有關(guān)部門(mén)在開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)時(shí),，不妨多“貼地氣”，多一些“平民味”,，以通俗易懂的語(yǔ)言講授有實(shí)用價(jià)值,、操作性強(qiáng)的知識(shí)。同時(shí),，可將培訓(xùn)內(nèi)容制作成幻燈片,，把講授與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),，邊示范，邊指導(dǎo),。此外,，還應(yīng)有針對(duì)性地邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)能手、大戶來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)與技巧,，進(jìn)行互動(dòng)培訓(xùn),。這樣，農(nóng)民培訓(xùn)才會(huì)事半功倍,，真正發(fā)揮培訓(xùn)應(yīng)有的作用,。