中國科幻文學,，九重氣象已成春,。劉慈欣的《三體》被譯成20多種語言在全世界出版,，全球銷量突破2900萬冊,。從《流浪地球》到《宇宙探索編輯部》,，國產(chǎn)科幻影片連連收獲好口碑,。世界最高規(guī)格科幻盛會——世界科幻大會首次落地中國,，將于10月在成都舉行,，大會主題“共生紀元”寓意不同文化背景的人們以科幻之名相聚,。

科幻文學兼具科學與幻想元素，帶給人好奇心,、驚奇感的巨大滿足,。如作家阿來所說，科幻文學是科技時代的文學,?？苹梦膶W的重大突破離不開科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，比如克隆,、太空旅行等創(chuàng)作主題,，一定程度上反映著現(xiàn)實世界的科技創(chuàng)新成果?？苹梦膶W內(nèi)蘊的預見性啟發(fā)著科學思維,，讓許多曾經(jīng)的“科學幻想”變?yōu)楝F(xiàn)實，如《海底兩萬里》啟發(fā)了潛水艇的改進,。

對于中國人而言,，科幻文學是舶來品。科幻文學自清朝末年來到中國,，在梁啟超,、魯迅、老舍等文壇巨匠或翻譯,、或?qū)懽鞯耐苿酉?，雖歷經(jīng)起伏，但一直在前行,，一直有讀者,。從荒江釣叟的《月球殖民地小說》到葉永烈的《小靈通漫游未來》，再到劉慈欣的《三體》,，中國科幻文學在跨越百年的歷史發(fā)展中,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科幻作家和作品。

近些年,，中國的快速現(xiàn)代化,，以及“嫦娥”探月、“羲和”逐日等前沿科技的突破,，激發(fā)了越來越多國人對未來的想象力,、對科技的好奇心；中國科幻文學達到了令人驚嘆的規(guī)模,，成為最具活力的文藝領(lǐng)域之一,。科幻創(chuàng)作的類型,、題材越發(fā)豐富,，軟科幻、硬科幻長足發(fā)展,，科幻小說,、漫畫等在暢銷書中占據(jù)一席之地?？苹梦膶W“母本”轉(zhuǎn)化效果明顯,，帶動了科幻影視劇的投資熱潮，進而拓寬了科幻文學的創(chuàng)作領(lǐng)域,。

特別令人欣喜的是,，科幻文學創(chuàng)作群體日趨壯大?！吨袊苹镁W(wǎng)絡(luò)文學白皮書（2022）》顯示,，2022年中國新增科幻網(wǎng)文作家4.2萬人，其中“00后”占了72%,。“后新生代”科幻作家的開闊視野和多元化創(chuàng)作,，為中國科幻文學打開了更廣闊的空間,。

劉慈欣認為：“科幻文學的興盛，將會對建設(shè)創(chuàng)新型國家起到重要的推動作用,。”中國科幻文學的蓬勃生機,，呼應著科技強國建設(shè)的蹄疾步穩(wěn)。面向未來,，為科幻文學培植肥沃的土壤，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀作者,、催生更多優(yōu)秀作品,，對于提升國民科學素養(yǎng)，在全社會倡揚創(chuàng)新文化,、探索精神,，大有裨益。

首先,，尊重科幻文學創(chuàng)作規(guī)律,，為創(chuàng)作者營造寬松自由的環(huán)境。要包容各種各樣的新奇點子,，鼓勵科幻作者在自己構(gòu)建的世界里揮灑想象力,，編織縝密合理的故事邏輯線。隨著中國日益走近世界舞臺中央,，中國人如何想象,、思考人類這個整體的未來，如何看待人類與科技,、人類與宇宙的關(guān)系,，是中國科幻文學吸引世界目光的重要原因。

其次,，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，塑造中國科幻文學的獨特氣質(zhì)。從屈原“馮翼惟象,，何以識之”的“天問”發(fā)軔,，中國人開啟了對人類與宇宙關(guān)系的探索?！读骼说厍颉?ldquo;帶著地球去流浪”的情節(jié),，在一定程度上因應著國人對故土、對家園的不舍情懷,。魯迅先生所言的“經(jīng)以科學,，緯以人情”，對于中國科幻作者在創(chuàng)作中想象世界與未來,，體認中華價值理念,、美學精髓，可謂箴言。

再次,，營造良好生態(tài),，構(gòu)建完整的科幻產(chǎn)業(yè)鏈。以科幻文學為龍頭,，推動漫畫,、出版、影視,、游戲,、衍生品、旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,，支持優(yōu)秀科幻小說改編成影視劇,、游戲，讓原創(chuàng)者獲得豐厚的版權(quán)回報,，可以形成正向激勵效應,。通過設(shè)立科幻文學創(chuàng)作基金、舉辦科幻文學大賽等方式,，會聚更多創(chuàng)作者,，鼓勵產(chǎn)出更多具有中國元素的原創(chuàng)科幻文學。

最后,，推動青少年閱讀科幻,，筑基科幻文學未來?？苹瞄喿x的價值,，在于讓人體驗不同的世界。近年來,，隨著全民閱讀不斷深化,，《三體》《流浪地球》等熱度高漲，科幻文學在青少年中很受歡迎,。此外,，科幻文學作品入選中小學教材，部分學校開發(fā)科幻校本課程,，讓科幻文學與教育的聯(lián)系越發(fā)緊密,。未來，可以通過開設(shè)科幻文學創(chuàng)作課,、舉辦校園創(chuàng)作比賽等,，進一步釋放科幻文學的教育功能，讓更多學生成為科幻愛好者,，培養(yǎng)其好奇心,、想象力等核心素養(yǎng),。

探究人類命運、建構(gòu)價值體系,，中國科幻文學的“黃金時代”已經(jīng)來臨,。

據(jù)《光明日報》