本報訊（特約通訊員任振焦）日前,，冀中職業(yè)學院經過積極爭取,，國家、省,、市文物部門批準立項,，本著“不改變文物原狀”的原則，采用“原型制,、原材料,、原工藝、原做法”,，對位于該院南校區(qū)院內的,、已于2013年列為第七批國家級文物保護單位的中山書院撥付專款390萬元展開全面維修,，由山西古建所對書院的大門,、儀門、明倫堂,、東西廨舍,、中軸線甬路等主體建筑進行全面修繕。修繕竣工后,，中山書院將以更加古樸典雅,、雄渾堅實的風貌展現(xiàn)給世人，將建成一處中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,，繼續(xù)對大學生進行國學教育,，培育和弘揚社會主義核心價值觀，把學生塑造成君子能手型,、淑女巧手型的社會主義合格建設者和可靠接班人。
中山書院又稱中山廟學,，是1050年宋代宰相韓琦任定州知州時依托文廟所建,。院內古柏森森，古建幽雅,，飛檐挑梁,，具有濃郁的書院文化氣息,，流風遺韻，文脈靈秀,，歷經千年,，一直是興教辦學的場所，自古至今為社會培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才,。
中山書院明倫堂位于院內的中軸線上,，為其正殿。據(jù)說該明倫堂是我國北方最早的儒家講堂,，其功能是研究,、講授儒學經典，培養(yǎng)科舉應試學子,，進行人倫教化,。韓琦轉任之后，蘇軾任定州知州,，也曾在書院明倫堂講學,，并在院中栽植古槐，至今仍然枝疏葉濃,。書院的大門,、儀門、廨舍等建筑也別具古典特色,。據(jù)我國著名社會學家李景漢先生考察,，古代的官辦學校，大多設在文廟旁邊,，稱之為“庠序”,，“辟雍”或廟學、書院（《定縣社會概況調查》）,，其布局一般為左廟右學,。因定州當時名為中山郡，則稱之為“中山郡廟學”或“中山書院”,。
元朝時期,，州級以上官府所設學官稱“學正”，縣級所設學官稱“教諭”,。中山書院始設“學正”一職,，不僅管理本院學務，還掌管一州的教育,。
明朝時期,，書院增設了“訓導”一職，負責學員的日常行為管理,。學員分為“廩生”,、“增生”和“附生”三個等次,，后又設佾生，佾生又稱樂舞生,，除學習儒學外還負責文廟祭祀儀式的音樂和舞蹈,。國家每年下達給定州30個“廩生”、30個“增生”定額指標,。“廩生,、增生”月領膳銀，由國家供應伙食費,，如果廩生出現(xiàn)空缺,，就通過考試擇優(yōu)在“增生”中選補。資深而優(yōu)秀的廩生,，可貢入太學深造,。“增生”出現(xiàn)空額，就考試擇優(yōu)在“附生”中選補,。“附生”沒有定額,，也不享受國家的伙食費補助，但“附生”也都是在州屬各縣選拔的品學兼優(yōu),、好學上進的文童或武童,。書院的經費由州府劃撥學田租賃費所供。明朝時期,，中山書院的學員經科舉考試,，中進士者13人，其中文進士9人,，武進士4人,，狀元1人。中舉人者48人,，其中文舉人38人,，武舉人10人，貢生86人,。中山書院因文教興盛,，人才輩出，學子向往,，聲名鵲起,，被社會譽為“中山廟學甲天下”。
清朝初期,，進一步強化了科舉制度,，中山書院愈加興盛，美譽遠播,。順治二年（1645年）定州州署對文廟和書院進行了維修擴建,。乾隆三年（1738年），為了方便士子科考創(chuàng)建了定州貢院,。之后又新建了定武書院（定州中學的前身）,，文教事業(yè)進一步昌隆。清代定州生員經科舉考試,，中進士32人,，其中文進士16人，武進士16人,，武狀元2人,；中舉人227人，其中文舉人80人,，武舉人147人,，貢生259人。這些生員大多數(shù)出自中山書院,。清光緒末年,，隨著維新變法運動的興起，全國改革科舉制度,，廢除八股取士,，成立學會，創(chuàng)辦報紙,，興建學堂,。中山書院于宣統(tǒng)初年，改建為定州官立學堂,。
民國3年（1914年）縣知事孫發(fā)緒熱心教育,，力倡“毀廟興學”，廢除文廟祭祀功能,，與定州官立學堂合并一處,，改建為“縣立女子高等小學”，首開興辦女校新風,。民國5年（1916年）縣立女子高等小學改建為直隸定縣女子師范學校,，與當時的天津女子師范、保定女子師范齊名,，培養(yǎng)了大批女教師,、女干部，為推動婦女解放和新文化運動作出了重大貢獻,。
1937年9月,，日軍占領了定縣縣城，各類學校停辦,。直隸女子師范學校的部分教師撤離縣城,，分別創(chuàng)辦定南縣師范學校（在油味村）和定北縣師范學校（在北渠河村）,。
1947年，定縣解放,，師范學校遷回城內,，創(chuàng)建了冀中區(qū)第一師范學校。1949年新中國成立后,，學校更名為河北省立師范學校,。1986年易名為河北定州師范學校。2002年與河北定州市計算機師范學校合并升格為保定師專定州分校,。2006年7月經教育部和省政府批準,，升格改建為冀中職業(yè)學院。
近百年來,，學院為社會培養(yǎng)了大批人才,，據(jù)不完全統(tǒng)計，共培養(yǎng)教師38000多名,，職業(yè)技能人才9500多名,，其中2600多人擔任各級各類校長，獲得中級以上職稱者20000多名,。如今,，學院已發(fā)展成為擁有3000多名在校生，20多個專業(yè)的高等職業(yè)院校,。