思語聾兒語言康復(fù)學(xué)校的孩子們到東勝生態(tài)園游玩
□本報(bào)記者牛勇,、程文昭、趙子超,、聶資濱
讓特殊的孩子享受特別的愛
在這個(gè)世界上有這樣一群孩子:他們是折翼的天使,,由于種種原因無法像正常孩子一樣盡情玩耍,去感知這個(gè)多彩的世界,,去表達(dá)他們內(nèi)心的感受,,他們更需要關(guān)愛與溫暖。特殊教育工作者,,用他們的愛和溫暖教會(huì)這些特別的孩子們感知這個(gè)世界。
張冰杰是我市特教中心聾生班的一名語文老師,,2015年參加工作,,短短兩年的時(shí)間,,她就對(duì)這群特殊的孩子產(chǎn)生了特殊的感情。
“其他正常孩子能做到的很簡(jiǎn)單的一件事,,這群孩子要花上幾倍的時(shí)間和精力才能去完成,。但他們特別懂事、勤奮,、刻苦,。”張冰杰說,給她印象最深的一件事,,就是今年的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),,有個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們給市領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾,其他的孩子經(jīng)過簡(jiǎn)單的排練就會(huì)做的很好,,而特教中心聾生班的孩子們要提前3天進(jìn)行排練,。
“聾生班的孩子只能通過眼睛看到的和手語比劃的盡力去模仿,好多細(xì)節(jié)又無法用手語比劃出來,,只能靠自己的理解和我們一遍一遍的示范,。”張冰杰說,孩子們?cè)绯?點(diǎn)鐘就起床,,開始兩個(gè)人一組自己練習(xí),。
和張冰杰一樣有愛心、有耐心又有責(zé)任心的賈海貞,,是盲班的一名教師,。
盲文是盲班生的必學(xué)課程,同時(shí)也是最難的課程,。“盲文需要靠手觸摸的感覺,,感覺靈敏的孩子一般一兩個(gè)月左右,就能學(xué)會(huì)所有的漢語拼音,,而一些感覺不靈敏的孩子甚至要學(xué)習(xí)幾年的時(shí)間,。”賈海貞說,對(duì)于那些感覺不太靈敏的孩子,,我們會(huì)手把手的捏著他們的手指,,一邊觸摸一邊給他們講解,直到孩子們真正理解了,。”
“和普通的教師工作相比,,在這里肯定會(huì)更辛苦一點(diǎn)。比如,,閱讀一首詩,,普通的孩子兩三分鐘就會(huì)讀完,而這些失明的孩子們,,需要用盲文在大腦里轉(zhuǎn)換成拼音,,然后再用拼音轉(zhuǎn)換成文字發(fā)音,,比正常孩子的閱讀速度慢10倍。”賈海貞說,,看到孩子們通過我的幫助能夠進(jìn)步時(shí),,這種巨大的幸福感和成就感是無可取代的。”
有了愛便有了一切,,有愛就會(huì)有奇跡發(fā)生,!市特教中心的教師們最大的心愿,就是希望這里的孩子,,能和正常孩子一樣說笑打鬧,,長(zhǎng)大后可以融入這個(gè)社會(huì),讓這些折翼的天使也能自由翱翔,。
讓每一個(gè)孩子健康快樂成長(zhǎng)
講端午節(jié)的常識(shí),、說兒歌講故事、縫制香包,,粘貼龍船,、紙折粽子……5月27日,白果樹幼兒園開展了以“粽子”為主題,,豐富多彩的教育活動(dòng),。幼兒園內(nèi),到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語,。
“活動(dòng)前一天,,我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)來幼兒園為孩子們包粽子。”白果樹幼兒園園長(zhǎng)代玉英說,,活動(dòng)不僅僅受到了小朋友的喜歡,,也受到了家長(zhǎng)的歡迎。
“通過開展活動(dòng),,讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。”代玉英介紹說,,“不僅僅是在端午節(jié),,在每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園都會(huì)舉辦類似的活動(dòng),,讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,、玩中學(xué)。”
為了讓孩子們快樂成長(zhǎng),,白果樹幼兒園在教育教學(xué)活動(dòng)中,,每個(gè)月還舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng),。4月份,,在一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,口號(hào)一個(gè)比一個(gè)響亮,,孩子們稚嫩的臉上充滿了純真。豐富多彩的比賽內(nèi)容,,吸引了家長(zhǎng)和小朋友們的參與,。加油聲、吶喊聲,、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
“孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)合作與成功的喜悅,在玩中探索,。既玩出了花樣,,也玩出了快樂和健康。”幼兒教師陳麗嬌說,,“運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅強(qiáng)健了孩子們的體魄,,還能讓家長(zhǎng)更多地了解自己的孩子,增進(jìn)了父母與孩子的感情,。”
除了豐富多彩的活動(dòng),,敬老院送溫暖、參觀消防總隊(duì),、參加義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,更讓幼兒學(xué)會(huì)了親近社會(huì)、走進(jìn)社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì),。“去年冬天,我們組織孩子們開展了慰問環(huán)衛(wèi)工人和交警,。給他們送去手套和帽子,。”中一班老師李會(huì)欣說,“在送溫暖的過程中,,孩子們也體會(huì)到了他們工作的不容易,,學(xué)會(huì)了感恩。”
“現(xiàn)在的幼兒教育已經(jīng)不能局限在課堂了,。”李會(huì)欣說,,幼兒愛動(dòng)愛玩,喜歡追求新事物,。近年來,,隨著幼兒教育改革不斷加快,幼兒園的教學(xué)活動(dòng)也在不斷改進(jìn),。新玩具,、新角色,、新環(huán)境,幼兒園老師盡自己最大的努力為孩子提供更新穎,、更好玩的活動(dòng),。
“以前,我們上課的時(shí)候會(huì)使用手偶,、自制玩具,。而現(xiàn)在我們有課件和PPT,教學(xué)更生動(dòng),,也更有趣了,。”李會(huì)欣說。
“對(duì)于幼教老師來說,,人生最幸福的事,,就是讓幼兒健康成長(zhǎng),為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。”園長(zhǎng)代玉英說,“而我們將會(huì)盡我們最大的努力呵護(hù)他們,,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長(zhǎng),。”
在無聲世界聆聽愛的聲音
“蘋果是什么顏色的?”“紅色,。”
“孩子,,你真棒。”
5月31日,,在市思語聾兒語言康復(fù)學(xué)校,,蘋果聽力小班的老師溫晶晶與蘇墨然正在練習(xí)對(duì)話。
“蘇墨然今年5歲了,,他剛來的時(shí)候理解能力比較差,,因?yàn)橐郧皼]有接觸過聲音,即便是帶上助聽器也無法理解詞語所表達(dá)的意思,。”思語聾兒語言康復(fù)學(xué)校校長(zhǎng)黃鳳潔說,,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)可以和老師進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流了,。
聾兒康復(fù)是一個(gè)漫長(zhǎng),、痛苦、艱辛的過程,,孩子們每發(fā)出一個(gè)音節(jié),,都需要老師千百次的輔導(dǎo)。同時(shí),由于聽不到聲音,,有些孩子變得孤僻,、敏感,需要老師用媽媽般的關(guān)愛,,一點(diǎn)點(diǎn)融化聾兒心靈的堅(jiān)冰,。
“來這里做康復(fù)訓(xùn)練的孩子,多數(shù)由于重度耳聾導(dǎo)致了語言能力落后,。”黃鳳潔說,,有很多家長(zhǎng)是含著淚帶孩子來到康復(fù)學(xué)校的,家長(zhǎng)的眼淚中夾雜著無助甚至有些絕望,。當(dāng)老師們接過孩子的那一天起,她們就在用愛的聲音呼喚著孩子,,以頑強(qiáng)的毅力和耐心對(duì)孩子進(jìn)行聽覺語言康復(fù)訓(xùn)練,。
“聽力康復(fù)不僅僅是戴助聽器那么簡(jiǎn)單,很多孩子從小失聰,,他們對(duì)聲音基本沒有概念,,對(duì)突然聽到的一切聲響也會(huì)感到恐懼。”溫晶晶告訴記者,,有時(shí)為了教會(huì)孩子們發(fā)一個(gè)音,、說一個(gè)詞,她要一整天不停地變著法兒地教,,經(jīng)??人浴⑸ぷ犹?。通常情況下,,孩子們3、4天可學(xué)會(huì)一個(gè)詞語,,一個(gè)星期學(xué)會(huì)一首歌,。“聽著他們從‘咿呀學(xué)語’到朗誦美妙的兒歌,直到他們背著書包走向普幼,、普小,,我感受到了作為康復(fù)教師的愉悅。”溫晶晶臉上洋溢著笑容,。
“為了讓孩子們享受和正常孩子一樣的生活,,我們經(jīng)常舉辦各種豐富多彩的活動(dòng),”黃鳳潔介紹,,學(xué)校每月定期舉行親子活動(dòng),,開展“3.15”志愿者活動(dòng)日等戶外活動(dòng),還有音樂劇、故事劇,、看圖說話等,,提高孩子們的溝通能力。
從對(duì)詞語的認(rèn)知到對(duì)詞語拓展的溝通交流,,孩子們一天天在成長(zhǎng),,一天天在進(jìn)步。洗衣做飯,,陪著小班的孩子睡覺……每一位老師都成為了孩子們的“媽媽”,。
“只要我們永不放棄,我們的孩子就有希望,!只要我們永不放棄,,我們的孩子就已經(jīng)成功了一半!”黃鳳潔希望有更多的人來幫助這些可愛的折翼天使,,讓他們能聽到聲音,,學(xué)會(huì)說話,和正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校,,通過努力擁有一片屬于自己的天空,,得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
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