“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容共有二十四個(gè)字,哪位同學(xué)知道是什么呢,?”11月6日,,在西關(guān)南街小學(xué)五年級(jí)一班教室里,柴會(huì)恩老師正給學(xué)生們上品德與社會(huì)課,,學(xué)生們齊刷刷地舉起手,,爭(zhēng)先恐后地要回答問題。
“這幾年,,學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,,新添了很多現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備,去年又新建一棟教學(xué)樓,,增加了11個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,。”談起近年來的變化,省特級(jí)教師柴會(huì)恩高興地說,,今年學(xué)校還添置了價(jià)值6萬元的圖書,,極大地滿足了學(xué)生們的閱讀需求。改造后的操場(chǎng)正在鋪設(shè)塑膠跑道,,孩子們以后也能在高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,。
十九大報(bào)告提出,要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。如何將“德”字刻進(jìn)學(xué)生們心中,?走進(jìn)柴會(huì)恩任教的班級(jí),就能找到答案,。教室墻上,、黑板報(bào)里,名人警句,、勵(lì)志故事,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容鮮明醒目。在班級(jí)里,,同學(xué)們互幫互助,,在集體生活中健康成長(zhǎng)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生的真誠關(guān)愛,,柴會(huì)恩在小學(xué)教師的崗位上默默耕耘了30年,,她用人格魅力感化學(xué)生,用愛為孩子們撐起一片藍(lán)天,。
“十九大報(bào)告中‘加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育’等話語,讓我對(duì)做好教學(xué)工作信心更足,,也讓我感受到肩上擔(dān)子更重了,。”柴會(huì)恩說,作為一名人民教師,,她一定要做好本職工作,,積極推進(jìn)課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
對(duì)十九大報(bào)告同樣有著深刻感受的,還有趙村初級(jí)中學(xué)教師蘇麗敏,。
“農(nóng)村的孩子們有福了,!”面對(duì)記者,蘇麗敏手里拿著《人民日?qǐng)?bào)》,,筆尖在“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”一句上劃了又劃。她說,,“每當(dāng)讀到這里,,我都被這飽含民生關(guān)切的話語深深感動(dòng)。”
“這幾年,,國家加大了對(duì)農(nóng)村教育的投資,,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。”蘇麗敏說,,“我們學(xué)校新建了教學(xué)樓,、綜合樓、學(xué)生宿舍,、食堂,,還配備了多功能電子備課室、教室等,,讓農(nóng)村的中學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,,推進(jìn)了教育均衡化。”
服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè),,蘇麗敏一干就是23年,,無數(shù)個(gè)農(nóng)村孩子從她班里走向更高一級(jí)的學(xué)校。多年的執(zhí)鞭授課,,讓蘇麗敏更明白,,教育對(duì)農(nóng)村孩子的意義。“教育本質(zhì)是傳承文化,、傳授知識(shí),、培養(yǎng)人才,要把孩子們培養(yǎng)成有理想信念、有高尚道德情操的人,。”作為省特級(jí)教師的蘇麗敏,,始終把每名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣,立德樹人,,努力培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
“做一名好教師應(yīng)該摒棄只求分?jǐn)?shù)的育人標(biāo)準(zhǔn),要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,讓學(xué)生通過教育擁有更幸福的人生,。”蘇麗敏說,通過多方面不斷努力,,讓農(nóng)村的孩子和城里的孩子一樣,,都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。
記者王登強(qiáng),、張春紅
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