“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容共有二十四個(gè)字，哪位同學(xué)知道是什么呢,？”11月6日,，在西關(guān)南街小學(xué)五年級(jí)一班教室里，柴會(huì)恩老師正給學(xué)生們上品德與社會(huì)課,，學(xué)生們齊刷刷地舉起手,，爭(zhēng)先恐后地要回答問題。
    “這幾年,，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,，新添了很多現(xiàn)代化教學(xué)儀器和設(shè)備，去年又新建一棟教學(xué)樓,，增加了11個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,。”談起近年來的變化，省特級(jí)教師柴會(huì)恩高興地說,，今年學(xué)校還添置了價(jià)值6萬元的圖書,，極大地滿足了學(xué)生們的閱讀需求。改造后的操場(chǎng)正在鋪設(shè)塑膠跑道,，孩子們以后也能在高標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,。
    十九大報(bào)告提出，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。如何將“德”字刻進(jìn)學(xué)生們心中,？走進(jìn)柴會(huì)恩任教的班級(jí)，就能找到答案,。教室墻上,、黑板報(bào)里，名人警句,、勵(lì)志故事,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容鮮明醒目。在班級(jí)里,，同學(xué)們互幫互助,，在集體生活中健康成長(zhǎng)。
    憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生的真誠關(guān)愛,，柴會(huì)恩在小學(xué)教師的崗位上默默耕耘了30年,，她用人格魅力感化學(xué)生，用愛為孩子們撐起一片藍(lán)天,。
    “十九大報(bào)告中‘加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育’等話語，讓我對(duì)做好教學(xué)工作信心更足,，也讓我感受到肩上擔(dān)子更重了,。”柴會(huì)恩說，作為一名人民教師,，她一定要做好本職工作,，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
    對(duì)十九大報(bào)告同樣有著深刻感受的，還有趙村初級(jí)中學(xué)教師蘇麗敏,。
    “農(nóng)村的孩子們有福了,！”面對(duì)記者，蘇麗敏手里拿著《人民日?qǐng)?bào)》,，筆尖在“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”一句上劃了又劃。她說,，“每當(dāng)讀到這里,，我都被這飽含民生關(guān)切的話語深深感動(dòng)。”
“這幾年,，國家加大了對(duì)農(nóng)村教育的投資,，農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。”蘇麗敏說,，“我們學(xué)校新建了教學(xué)樓,、綜合樓、學(xué)生宿舍,、食堂,，還配備了多功能電子備課室、教室等,，讓農(nóng)村的中學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,，推進(jìn)了教育均衡化。”
    服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè),，蘇麗敏一干就是23年,，無數(shù)個(gè)農(nóng)村孩子從她班里走向更高一級(jí)的學(xué)校。多年的執(zhí)鞭授課,，讓蘇麗敏更明白,，教育對(duì)農(nóng)村孩子的意義。“教育本質(zhì)是傳承文化,、傳授知識(shí),、培養(yǎng)人才，要把孩子們培養(yǎng)成有理想信念、有高尚道德情操的人,。”作為省特級(jí)教師的蘇麗敏,，始終把每名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣，立德樹人,，努力培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
    “做一名好教師應(yīng)該摒棄只求分?jǐn)?shù)的育人標(biāo)準(zhǔn)，要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，讓學(xué)生通過教育擁有更幸福的人生,。”蘇麗敏說，通過多方面不斷努力,，讓農(nóng)村的孩子和城里的孩子一樣,，都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。
    記者王登強(qiáng),、張春紅