白杏田（右）與同事討論教學(xué)問題,。長城網(wǎng)·冀云客戶端實習(xí)生李沛涵攝

“如今,，教育信息化將高水平教學(xué)資源直接送達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但面對現(xiàn)代化的教學(xué)資源，農(nóng)村教師的教育能力亟待提高,。”河北省政協(xié)委員,、河北定州中學(xué)英語教研組組長白杏田聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，準(zhǔn)備在省兩會上建言獻(xiàn)策。

1月14日,，記者見到白杏田時，她剛為高三的學(xué)生上完英語網(wǎng)課,。自2001年以來,，白杏田一直從事英語教學(xué)教研工作，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎,、開放型的英語課堂教學(xué)模式，多次在省,、市級及以上地區(qū)舉辦公開課,、經(jīng)驗推廣活動，促進(jìn)了英語學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新和提升,。由于工作表現(xiàn)突出,，曾被國家基金委公派英國留學(xué)。

為充分發(fā)揮名師引領(lǐng)效應(yīng),，在定州市教育局的支持下，白杏田成立了市級名師工作室,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、講座報告、讀書筆記,、網(wǎng)上交流,、送培送教等形式提升教師的教育教學(xué)新理念及學(xué)科素養(yǎng)，從而促進(jìn)高效課堂的實現(xiàn),。

“我不僅是一名人民教師,，還是一名政協(xié)委員。”履職期間,，白杏田認(rèn)真履行委員職責(zé),，積極參加政協(xié)組織的各項會議活動，并針對教育教學(xué)和管理中的問題,，積極建言獻(xiàn)策,，認(rèn)真撰寫提案。

她利用課余時間,，深入李親顧中學(xué),、晏陽初中學(xué)等農(nóng)村學(xué)校開展送培送教活動，深度調(diào)研鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平,。在送教課堂上,，她語言幽默生動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,，并以教學(xué)理論為依托,，在備課、教學(xué)設(shè)計,、課堂學(xué)生活動等多方面對學(xué)校全體英語教師進(jìn)行培訓(xùn),，助推學(xué)校英語教學(xué)發(fā)展。

“在送培送教入鄉(xiāng)村時,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)信息化硬件設(shè)施不斷更新完善,，但教師的現(xiàn)代化教育能力還有待提高，有的年長教師還不能靈活運(yùn)用多媒體設(shè)施進(jìn)行教學(xué),。”白杏田表示,，只有廣大農(nóng)村教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能真正加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代化教育,，提高農(nóng)村教育教學(xué)水平,。

在李親顧中學(xué)的一次送培送教活動中，高中英語教師王晨瑩的閱讀課令她印象深刻,。雖然是一位年輕老師,，但是臺風(fēng)大氣穩(wěn)重，將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合,，并靈活運(yùn)用多媒體教學(xué),，使整個教學(xué)過程生動活潑，課堂氛圍輕松融洽,。

白杏田表示,，農(nóng)村教師隊伍“斷層”明顯，年輕老師更容易接受新鮮事物,，可以更好地運(yùn)用多媒體應(yīng)用創(chuàng)新教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生課堂積極性，因此更應(yīng)在現(xiàn)代化教學(xué)資源應(yīng)用方面加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍培訓(xùn),。

鄉(xiāng)村振興,，教育先行。在白杏田看來,，鄉(xiāng)村教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì),。提高鄉(xiāng)村教師的整體素質(zhì)，就要充分利用信息技術(shù),，滿足鄉(xiāng)村教師個性化和多元化的培訓(xùn)需求,，進(jìn)而提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量和教育現(xiàn)代化水平。

提升教師現(xiàn)代化教育能力,，白杏田認(rèn)為,，首先要更新觀念，改變過去片面強(qiáng)調(diào)面對面的教學(xué)模式，建立開放,、自主,、合作探究的教育模式，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，使課堂更精彩,。

白杏田建議加大資金投入，做好各類培訓(xùn),，通過采取“走出去+請進(jìn)來”的形式,，發(fā)揮名師示范、引領(lǐng),、帶動,、輻射作用，讓名師能夠頻繁地走進(jìn)鄉(xiāng)村,，對鄉(xiāng)村教育各環(huán)節(jié)加以指導(dǎo),，并讓鄉(xiāng)村教師積極走出去，汲取營養(yǎng),，提升自身的教學(xué)能力,，進(jìn)而提高創(chuàng)新教學(xué)的能力。

“作為政協(xié)委員,，我十分珍惜這份榮譽(yù),，更會履行好這份責(zé)任。我始終把教育事業(yè)穩(wěn)穩(wěn)地放在心上,，把責(zé)任牢牢地扛在肩上，自覺提升履職能力與素養(yǎng),，努力展現(xiàn)新時代政協(xié)委員的新風(fēng)貌,。”白杏田目光堅定地說。

長城網(wǎng)·冀云客戶端記者趙紳光實習(xí)生趙紳光