李煒杰,，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)人工智能學(xué)院學(xué)生,。三年前步入大學(xué)時,，這個“00后”小伙怎么也沒想到，有一天,，他也能奪得世界職業(yè)院校技能大賽的金獎，還沒畢業(yè)就成為眾多企業(yè)爭搶的對象。

世界職業(yè)院校技能大賽被稱為“技能奧林匹克”,，2024年10月，李煒杰與隊員參加的電子與信息賽道二（移動應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)小組）爭奪賽,，選手需要在一個小時內(nèi),，進行技能操作與現(xiàn)場講解。

李煒杰團隊設(shè)計的智能車載網(wǎng)聯(lián)生態(tài)系統(tǒng),，不僅可以進行疲勞駕駛檢測,，還能實現(xiàn)安卓,、鴻蒙系統(tǒng)APP遠程遙控。項目兼具實用性與創(chuàng)新性,，受到參賽評委的一致青睞,。

“獲得大賽金獎后，很多企業(yè)向我拋出橄欖枝,，有的企業(yè)甚至開出兩萬的月薪,。學(xué)校也推選我去哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)交流，讓我有與最前沿的技術(shù),、最權(quán)威的專家接軌的機會,。”

在河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，李煒杰的故事并不罕見,。學(xué)校以“產(chǎn)教深度融合,，校企協(xié)同創(chuàng)新”為核心，打造了集教學(xué)實訓(xùn),、技術(shù)研發(fā),、產(chǎn)業(yè)服務(wù)于一體的開放式平臺，引入企業(yè)真實生產(chǎn)項目和最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，通過“雙導(dǎo)師制”和“項目化教學(xué)”,，學(xué)生直接參與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)，實現(xiàn)“教室即車間,、作業(yè)即產(chǎn)品”,。無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子從這里啟航，在各行各業(yè)大放異彩,。

2024年,，河北職教學(xué)子在世界職業(yè)院校技能大賽中獲金獎25項、銀獎50項,、銅獎84項,，創(chuàng)歷史最好成績。職業(yè)教育也能成就出彩人生的故事在不斷循環(huán)上演,。相信未來會有更多像李煒杰這樣的“00后”工匠破繭而出,，大有可為。