本報訊（記者寧凱）在我市教育系統(tǒng)有這樣一位青年女教師，參加工作以來,，始終堅信“每朵鮮花都有盛開的理由”,，堅持用“一個都不放棄，每個都能成才”的理念開展教育工作,，注重傾聽學生的心聲,，與學生共同學習、共同進步,，在工作中兢兢業(yè)業(yè),、精益求精，教學成績一直名列前茅,。工作九年來,，獲得定州市人民政府嘉獎五次、記功一次,，被授予定州市骨干教師,、高中教學工作先進個人、教學能手,、優(yōu)秀青年教師等榮譽稱號,。多次被評為定州市優(yōu)秀班主任，所帶班級獲優(yōu)秀班集體榮譽稱號,。執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課,、教學案例、教學設(shè)計等教研成果多次獲河北省及定州市獎項,。她就是市第二中學化學教師劉軍坡,。

作為一名青年教師，劉軍坡虛心請教老教師,，在日常教育教學工作中,，始終潛心教研，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學工作,。她不斷更新教育教學理念,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究新課標教材教法,，打磨扎實的教育教學基本功,，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。“課比天大,，我的目標是努力做到讓每個學生在每節(jié)課上都有所收獲,。作為教師，沒有廣博的知識就不能很好地解學生之‘惑’,，傳為人之‘道’,。”劉軍坡說。

為更好地傳道授業(yè)解惑,，劉軍坡認真參加學校開展的各項教育教學活動,，積極汲取繼續(xù)教育的精髓,，不斷更新充實自己的學識,，努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，把最新的教學理念運用到教育教學中,，給學生創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍,。

“每個孩子都是一朵花，只是開放的時間,、方式不同,，只要不放棄，他們都能綻放,、都能成才,。”劉軍坡說。

教育教學工作中,，劉軍坡注重因材施教,，充分調(diào)動學生學習積極性，促進學生成才,。

班中一位女同學第一次化學考試僅得了15分,，劉軍坡很詫異，向之前教過她的老師了解情況后得知,，原來那位女生化學課上一直不聽課,，已失去學好化學的信心。為幫助該女生樹立學好化學的信心,，劉軍坡不僅單獨給她布置難度較小的作業(yè),，還把她的座位調(diào)到講臺旁邊，鼓勵她上課專心聽講,，緊跟老師的思路走,。每次批改作業(yè)，劉軍坡總會特意將紅對號畫得大大的,，讓她體驗獨立完成作業(yè)的成就感,。在給該女生“開小灶”的同時，劉軍坡還專門給她安排了一名學習成績不錯且有責任心的“小老師”幫她輔導化學。在劉軍坡和“小老師”的陪伴幫助下,，該女生開始慢慢主動學習,，學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。

“你看,，只要你用心學,，這些知識就變得很簡單了，根本難不倒你,，是不是,？”“老師發(fā)現(xiàn)你是個很聰明的孩子，相信你會越來越棒的,，加油,！”……在這些表揚聲中，該女生一點一滴地進步著,。從期中考試的36分,，到期末考試的66分，到高考的78分,，成績一路上升,。看著該女生拿到高考成績單時開心的笑臉,，看到她媽媽發(fā)來的感謝信息,，劉軍坡覺得自己的一切辛苦都是值得的。

劉軍坡?lián)胃咭话嘀魅螘r,，班里有一個行為習慣不太好的男生,，上課抖腿，坐姿不端正,，眼神中總透著一股誰都不服,、隨時“開戰(zhàn)”的野勁兒。每次看到他的行為,，劉軍坡總是忍不住要教育他幾句,，可他根本意識不到自己的問題，總覺得自己是對的,?？吹秸婀テ瓶赡苄圆淮螅瑒④娖掠谑情_始耐心地觀察,。一次偶然的機會,，了解到該男生初中時是藝術(shù)特長生，只是沒有養(yǎng)成好的學習習慣,。高中入學后,，班里第一次辦板報,，該男生第一個舉手報名，信心十足地跟劉軍坡說：“老師,，我學過畫畫兒,，肯定沒問題！”劉軍坡爽快地答應了該男生的要求,，結(jié)果也確實令人滿意,。在班會上，劉軍坡不失時機地表揚了該男生,。受到表揚后,，該男生自豪的神情讓劉軍坡心中一亮：何不試著多夸夸他呢？從那之后,，劉軍坡轉(zhuǎn)換了對待該男生的方式,，哪怕他只是完成了一件小事也對他進行表揚。慢慢地,，該男生的坐姿規(guī)范了,，回答問題聲音也很洪亮,，包括宿舍內(nèi)務(wù),、紀律各方面都有了很大進步。

林清玄先生曾寫過這樣一段話：“不管是什么樣的孩子,，愛是最好的教育,，而表達愛最好的方法是歡喜、獎勵與贊賞,。”劉軍坡就是這樣,，以教師的大愛潤物無聲，在課堂上給予學生更多的關(guān)注和鼓勵,，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,，在課下和他們建立良好的師生關(guān)系，關(guān)注并幫助他們的生活,，用愛心促進他們健康成長,。

“教育不僅是知識的傳授，更是愛的傳遞,、成長的陪伴,。身為教師，我要潛心耕耘,，堅守教書育人和為國育才的初心使命,，秉持誨人不倦和精益求精的理想與信念，無私奉獻,、勇于擔當,，用自己的知識和愛心幫助更多學生成長,、成才，讓他們在成長的道路上煥發(fā)出燦爛的光芒,。”劉軍坡信心滿懷地表示,。