本報訊為進一步規(guī)范義務教育招生秩序，營造學生健康成長的良好教育生態(tài)，促進教育公平,，提高教育質(zhì)量,，近日，市教育局發(fā)布《關于做好2023年義務教育招生入學工作的通知》,，對2023年義務教育招生入學工作進行了安排部署。

合理確定入學對象

小學：轄區(qū)內(nèi)年滿6周歲（2017年8月31日之前出生）的兒童。具有轄區(qū)內(nèi)戶籍的和監(jiān)護人具有轄區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)并實際居住半年以上的,，轄區(qū)學校要優(yōu)先安排。適齡兒童父母在轄區(qū)內(nèi)租房入住半年以上,，且有合法穩(wěn)定工作的,，由居住地中心學校按照“相對就近”的原則統(tǒng)籌安排。在市直小學招生轄區(qū)內(nèi)租住的,，由租住地所屬城區(qū)中心學校按照“相對就近”的原則統(tǒng)籌安排,。

初級中學：轄區(qū)內(nèi)六年級學生，由轄區(qū)內(nèi)初級中學組織入學,。在市直或民辦小學六年級就讀,，申請升入居住地初中的，由居住地中心學校統(tǒng)籌安排,。未在戶籍所在地小學六年級就讀,，申請升入戶籍所在地初中的，由戶籍所在地中心學校統(tǒng)籌安排,。市外就讀小學,，來我市務工隨遷子女申請在我市就讀初中學校的，由市教育局統(tǒng)籌安排,。因監(jiān)護人實際居住地搬遷,，需要到城區(qū)學校就讀初中學校的（不含三城區(qū)之間）,，由居住地中心學校根據(jù)轄區(qū)內(nèi)初中學校空余學位情況統(tǒng)籌安排,。

優(yōu)撫對象：在兒童福利機構(gòu)被收留撫養(yǎng)的孤兒,、現(xiàn)役軍人子女、烈士子女,、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女,、華僑、港澳臺籍,、引進人才子女,、高層次人才隨遷子女和國際學生。

規(guī)范辦理入學手續(xù)

小學：具有轄區(qū)戶籍的,。需提供其父母或其他法定監(jiān)護人戶籍證明及適齡兒童的戶籍證明材料,，由劃片學校審核，安排入學,。具有轄區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)并實際居住的,。屬于本市戶籍的，需提供其父母或其他法定監(jiān)護人戶籍證明及轄區(qū)內(nèi)名下合法的房產(chǎn),、水電費,、物業(yè)費等證明材料，以及適齡兒童的戶籍證明,；屬于市外戶籍的,，需提供轄區(qū)內(nèi)其父母名下合法的房產(chǎn)、水電費,、物業(yè)費等證明材料和轄區(qū)內(nèi)戶籍部門辦理的居住證（適齡兒童父母一方的）及適齡兒童的戶籍證明等材料,，由劃片學校審核，安排入學,。因原居住小區(qū)拆遷改造而在外租房居住或投親靠友的,，需提供拆遷協(xié)議和臨時居住地居委會開具的居住證明，由臨時居住地中心學校審核,，按照“相對就近”原則統(tǒng)籌安排入學,。在市區(qū)租房務工的，需提供轄區(qū)內(nèi)法律認可的租住合同和務工證明等材料,，以及適齡兒童的戶籍證明材料,，由租住地中心學校審核。符合條件的,，由中心學校按照“相對就近”原則統(tǒng)籌安排入學,。

初級中學：具有轄區(qū)學籍的六年級學生，由初級中學發(fā)放入學通知書,，學生攜帶《學生基本信息表》按規(guī)定的時間統(tǒng)一辦理入學手續(xù),?；貞艏鼐妥x的，攜帶《學生基本信息表》和戶口本按規(guī)定的時間到戶籍地中心學校指定的初中學校辦理入學手續(xù),。市直學校六年級學生。實驗小學六年級學生,，可以攜帶《學生基本信息表》和戶口本到戶籍地中心學校指定的初級中學辦理入學手續(xù),，也可以攜帶《學生基本信息表》和其父母名下合法的房產(chǎn)、水電費,、物業(yè)費等證明材料,，到實際居住地中心學校指定的初級中學辦理入學手續(xù)；長勝園子弟學校六年級學生,，原則上在本校直升初中部,，也可以攜帶《學生基本信息表》和其父母名下合法的房產(chǎn)、水電費,、物業(yè)費等證明材料,，到實際居住地中心學校指定的初級中學辦理入學手續(xù)。民辦小學六年級學生,，可以攜帶《學生基本信息表》和戶口本到戶籍地中心學校指定的初級中學辦理入學手續(xù),，也可以攜帶《學生基本信息表》和其父母名下合法的房產(chǎn)、水電費,、物業(yè)費等證明,，到實際居住地中心學校指定的初級中學辦理入學手續(xù)。因監(jiān)護人實際居住地搬遷需到城區(qū)學校就讀初中學校的,，需攜帶《學生基本信息表》和實際居住地其父母名下合法的房產(chǎn),、水電費、物業(yè)費等證明,，由實際居住地中心學校,，按照“相對就近”原則統(tǒng)籌安排到轄區(qū)有空余學位的初中學校。

優(yōu)撫對象：在兒童福利機構(gòu)被收留撫養(yǎng)的孤兒,，由兒童福利機構(gòu)持相關證明材料,，小學到定州市東關小學入學，初中到定州市第五中學辦理相關入學手續(xù)?，F(xiàn)役軍人子女,、烈士子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女需提供相關部門出示的有關證明材料及適齡兒童,、少年的戶籍證明等材料到教育局進行審核,。符合條件的，由教育局按照就近就便的原則統(tǒng)籌安排,。

相關證明材料：轄區(qū)內(nèi)戶籍,，為2023年1月1日前注冊為轄區(qū)戶籍,；合法房產(chǎn)，為2023年1月1日前辦結(jié)的房產(chǎn)或具有法律效力的購房合同,、協(xié)議等原件,；《學生基本信息表》由學籍所在學校學籍網(wǎng)打印，由所在班主任核實并注明該生戶籍和實際居住地詳細信息并簽字確認,，加蓋學校公章,，交由學生妥善保存，并告知學生丟失不補,。初中學校辦理入學手續(xù)時,，進行信息核實并存檔。

對招生過程中提供虛假材料,，偽造相關證件,、發(fā)票、合同等材料的學生,，取消該生該校入學資格,，列入“誠信記錄”，情節(jié)嚴重的提交公安部門處理,。對提供虛假學生基本信息的班主任和校長等責任人給予紀律處分,。

保障特殊群體受教育權(quán)利

保障隨遷子女入學權(quán)利。定州戶籍的進城務工人員隨遷子女以合法穩(wěn)定的居?。▽嶋H居住半年以上）為主要入學依據(jù),；非定州戶籍的以在我市戶籍部門辦理的居住證為主要入學依據(jù)。符合條件的由中心學校按照相對就近原則統(tǒng)籌安排,。學校要實行隨遷子女與本地學生混合編班和統(tǒng)一管理,，加強隨遷子女教育管理服務，保障隨遷子女平等接受教育,。

做好殘疾兒童少年入學工作,。對于殘疾兒童少年，各學校要優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式,，就近安排適齡殘疾兒童,、少年接受義務教育；適合到特教中心就讀的兒童,，特殊教育中心要摸清底碼,，加大政策宣傳力度，擴大招生規(guī)模,；凡因殘疾程度較重不能進入學?；蛱亟讨行木妥x的，均采取送教上門的形式實施教育,，并納入特殊教育學校在籍學生管理,。對于入學安置有爭議的,，要經(jīng)市殘疾人教育專家委員會對其接受義務教育的能力進行評估認定，按照“一人一案”原則,，提出入學安置意見,，明確適齡殘疾兒童、少年接受義務教育的方式和具體就讀（送教）學校,。除經(jīng)評定不具備接受教育能力的兒童,、少年外，做到應入盡入,。各中心學校要摸清轄區(qū)內(nèi)所有殘疾兒童入學情況，分別建立隨班就讀,、特教入學,、送教上門和不具備學習能力的兒童就學臺賬，依法保障殘疾兒童受教育的權(quán)利,。

做好留守兒童入學工作,。對于農(nóng)村留守兒童，各學校要不斷完善措施,，優(yōu)先安排住宿,，做好農(nóng)村留守兒童就學保障和關愛服務工作。對于不在學校就讀的農(nóng)村留守兒童逐一核查,，及時聯(lián)系并做好勸返,、登記和書面報告工作，切實做好留守兒童入學保障工作,。