前不久,，某村在舉辦農(nóng)民參加的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，不到1個(gè)小時(shí)就走了近半數(shù),，最后聽(tīng)完授課的農(nóng)民還不足1/3,。一位中年農(nóng)民告訴筆者：“技術(shù)培訓(xùn)講番茄,、黃瓜等溫室大棚蔬菜，大部分村民已經(jīng)種植達(dá)3年以上,，這些大家原本就已經(jīng)掌握了,。眼下農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，我們需要市場(chǎng)潛力較大的“新鮮菜”,。
　　近年來(lái)，農(nóng)民群眾主動(dòng)學(xué)知識(shí),、學(xué)科技的積極性日益高漲,，各個(gè)涉農(nóng)部門(mén)也紛紛下鄉(xiāng)開(kāi)辦農(nóng)技培訓(xùn)，為農(nóng)民朋友送去發(fā)家致富的“科技套餐”,，也取得了明顯效果,。但隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，許多農(nóng)民并不滿足于現(xiàn)狀,，而把目光盯在名,、特、優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品上,，要學(xué)的是科技含量高,、適銷(xiāo)對(duì)路效益好的種植、養(yǎng)殖技術(shù),。然而不少農(nóng)技人員在培訓(xùn)時(shí)往往“老調(diào)重彈”,，把過(guò)去反復(fù)講過(guò)的、目前普遍掌握的內(nèi)容拿出來(lái)再講,，自然受到農(nóng)民的冷落,。
　　筆者認(rèn)為，承辦單位和部門(mén)在組織培訓(xùn)前,，要深入到村組,、農(nóng)戶、田間,、地頭展開(kāi)調(diào)研,，貼近現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，圍繞當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),、項(xiàng)目,，開(kāi)展農(nóng)民最需要的科技知識(shí)和適合農(nóng)民“胃口”的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí),，要督促農(nóng)技人員切實(shí)加強(qiáng)新業(yè)務(wù),、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，與時(shí)俱進(jìn)地給自己“充電”、“長(zhǎng)智”,、“洗腦”,，有的放矢地更新、豐富授課內(nèi)容,，做到因地制宜、因需施教,、因勢(shì)而變,，適時(shí)讓農(nóng)民群眾吃上農(nóng)技“新鮮菜”，掌握更多更好的致富“門(mén)路”和種養(yǎng)技術(shù),，真正把握農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),，開(kāi)辟農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效,、農(nóng)民增收的新天地,。