本報記者程文昭
從初出茅廬的年輕教師到一校之長,，從楊村中學到叮嚀店鎮(zhèn)初級職業(yè)中學,，再到寶塔初級中學，從教28年,，擔任校長8年,。雖然學生換了一茬又一茬,，工作環(huán)境換了一個又一個，但她的教學理念卻始終未變―――用愛澆灌,，用心耕耘,。她就是寶塔中學校長王亞紅,。
“校長，校長,，長在學校”
每天早上6點,，寶塔中學的學生們，如活潑的小鳥一樣飛進校園,。每當這時,，總有一雙和藹的目光落在孩子們身上。她滿臉微笑,，不時幫這個學生提提書包,，催促幾聲那個貪玩的學生。王亞紅校長一天的工作就從這時開始了,。
“王校長每天不到六點就來到學校,，晚上十點多才回家。”寶塔中學教導主任郭文說,，“我們有時候開玩笑說,，‘校長、校長,，長在學校’,。”而這位工作如此認真的校長，今年4月28日才來到寶塔中學,。
為了盡快適應新工作,、新環(huán)境，王亞紅到校第一天就召集相關(guān)教職工座談,，深入了解學校情況,，還設(shè)立了校長意見箱，廣泛征求教師及學生的意見,。校長意見箱設(shè)立初期,，每天收到各類意見建議300多條。每天晚上,，她都會一條條地看,，把每一個問題逐一記在本上，整理歸納,。白天,，再找相關(guān)老師溝通交流，逐一解決問題,。王亞紅成為來的最早,、走的最晚的人。
“讓學生住得好,，吃得好,，學得好”
中午11點20分,，鈴聲響起，寶塔中學的食堂里頓時熱鬧起來,。學生們端著餐盤,，開心地在寬敞整潔的食堂內(nèi)就餐。
“學校食堂以前沒這么多學生吃飯,，這是王校長來了之后的新變化,。”學校辦公室主任韓蘭琴說，寶塔中學實行半封閉教學,，學生從早上6點多入校,，到晚上下晚自習回家，期間不能走出校門,。學生的一日三餐基本上都要在校內(nèi)解決,。
王亞紅第一次到學校食堂吃飯時，發(fā)現(xiàn)食堂就餐的學生不多,，好多學生選擇到小超市買零食吃,。“看到這種情況后，我就特別擔心,，學生正是長身體的時候,，只吃零食營養(yǎng)怎么跟的上呢。”王亞紅說,。
經(jīng)過多方考察,，廣泛征求學生意見后，王亞紅對食堂實施改革,，取消了飯卡,，實行一日三餐13.5元的就餐模式。“王校長帶著老師們與食堂負責人協(xié)商制定每天的菜譜,，確保學生早晚都有兩個雞蛋,，中午葷素搭配，讓學生們既能吃飽,，又要吃好,，吃的營養(yǎng)又健康。”韓蘭琴說,。
為改善學生的就餐環(huán)境，學校還統(tǒng)一購置餐桌,，確保每生一座,。同時，還購置了餐盤,，學生們吃完飯,，只需把餐盤放到指定位置,，有人會對餐具進行統(tǒng)一清洗、消毒,。就這樣,，學生吃飯的問題解決了。
“學生在學校讀書,，我們在保障教學的同時,，更要保障學生的身心健康，要讓學生吃得好,、住得好,、學得好。”王亞紅說,。學校整修了棄用7年的浴池,，對學生開放，解決了住宿生洗澡難的問題,；清理校園的衛(wèi)生死角,，美化校園環(huán)境……王亞紅用自己的實際行動，讓寶塔中學的環(huán)境越變越美,，讓學生的學習,、生活條件越變越好。
“您永遠都是最可親,、可敬的校長媽媽……”
“校長,，您是我們的校長，更是我們的媽媽,，在我們心中,，您永遠都是最可親、可敬的校長媽媽……”這是王亞紅離開叮嚀店鎮(zhèn)初級職業(yè)中學時,，學生發(fā)給王亞紅的短信,，短信中滿是對她的不舍與依戀。
多年來,，王亞紅以校為家,，深入到每一位學生的內(nèi)心世界，與他們交朋友,，做他們的“知心媽媽”,。她用激情、愛和獨特的人格魅力,，感染著每名學生,。王亞紅還定時舉辦師生座談會，建立問題學生檔案,，通過座談,、家訪等形式,，深入了解他們的生活學習情況，不讓困難學生輟學,。“王校長經(jīng)常找我們談心,，我們有了困難，也都愿意告訴她,。”初三（1）班學生劉雪婷感激地說,。
多年的勤奮工作，不僅讓王亞紅收獲了學生的愛戴,，還為她帶來了許多榮譽,。然而對王亞紅來說，這些都比不上學生們那一張張笑臉,，一張張優(yōu)異的成績單,。“我要用愛和責任，讓每一位學生感受到學校的溫暖,，讓他們沒有后顧之憂的學習,，讓每一位家長放心。”王亞紅說,。