本報記者程文昭
從初出茅廬的年輕教師到一校之長，從楊村中學(xué)到叮嚀店鎮(zhèn)初級職業(yè)中學(xué),，再到寶塔初級中學(xué),，從教28年，擔(dān)任校長8年,。雖然學(xué)生換了一茬又一茬,，工作環(huán)境換了一個又一個，但她的教學(xué)理念卻始終未變―――用愛澆灌,，用心耕耘,。她就是寶塔中學(xué)校長王亞紅。
“校長,，校長,，長在學(xué)校”
每天早上6點(diǎn)，寶塔中學(xué)的學(xué)生們,，如活潑的小鳥一樣飛進(jìn)校園,。每當(dāng)這時,，總有一雙和藹的目光落在孩子們身上。她滿臉微笑,，不時幫這個學(xué)生提提書包,，催促幾聲那個貪玩的學(xué)生。王亞紅校長一天的工作就從這時開始了,。
“王校長每天不到六點(diǎn)就來到學(xué)校,，晚上十點(diǎn)多才回家。”寶塔中學(xué)教導(dǎo)主任郭文說,，“我們有時候開玩笑說,，‘校長、校長,，長在學(xué)校’,。”而這位工作如此認(rèn)真的校長，今年4月28日才來到寶塔中學(xué),。
為了盡快適應(yīng)新工作、新環(huán)境,，王亞紅到校第一天就召集相關(guān)教職工座談,，深入了解學(xué)校情況，還設(shè)立了校長意見箱,，廣泛征求教師及學(xué)生的意見,。校長意見箱設(shè)立初期，每天收到各類意見建議300多條,。每天晚上,，她都會一條條地看，把每一個問題逐一記在本上,，整理歸納,。白天，再找相關(guān)老師溝通交流,，逐一解決問題,。王亞紅成為來的最早、走的最晚的人,。
“讓學(xué)生住得好,，吃得好，學(xué)得好”
中午11點(diǎn)20分,，鈴聲響起,，寶塔中學(xué)的食堂里頓時熱鬧起來。學(xué)生們端著餐盤,，開心地在寬敞整潔的食堂內(nèi)就餐,。
“學(xué)校食堂以前沒這么多學(xué)生吃飯,，這是王校長來了之后的新變化。”學(xué)校辦公室主任韓蘭琴說,，寶塔中學(xué)實(shí)行半封閉教學(xué),，學(xué)生從早上6點(diǎn)多入校，到晚上下晚自習(xí)回家,，期間不能走出校門,。學(xué)生的一日三餐基本上都要在校內(nèi)解決。
王亞紅第一次到學(xué)校食堂吃飯時,，發(fā)現(xiàn)食堂就餐的學(xué)生不多,，好多學(xué)生選擇到小超市買零食吃。“看到這種情況后,，我就特別擔(dān)心,，學(xué)生正是長身體的時候，只吃零食營養(yǎng)怎么跟的上呢,。”王亞紅說,。
經(jīng)過多方考察，廣泛征求學(xué)生意見后,，王亞紅對食堂實(shí)施改革,，取消了飯卡，實(shí)行一日三餐13.5元的就餐模式,。“王校長帶著老師們與食堂負(fù)責(zé)人協(xié)商制定每天的菜譜,，確保學(xué)生早晚都有兩個雞蛋，中午葷素搭配,，讓學(xué)生們既能吃飽,，又要吃好，吃的營養(yǎng)又健康,。”韓蘭琴說,。
為改善學(xué)生的就餐環(huán)境，學(xué)校還統(tǒng)一購置餐桌,，確保每生一座,。同時，還購置了餐盤,，學(xué)生們吃完飯,，只需把餐盤放到指定位置，有人會對餐具進(jìn)行統(tǒng)一清洗,、消毒,。就這樣，學(xué)生吃飯的問題解決了。
“學(xué)生在學(xué)校讀書,，我們在保障教學(xué)的同時,，更要保障學(xué)生的身心健康，要讓學(xué)生吃得好,、住得好,、學(xué)得好。”王亞紅說,。學(xué)校整修了棄用7年的浴池,，對學(xué)生開放，解決了住宿生洗澡難的問題,；清理校園的衛(wèi)生死角,，美化校園環(huán)境……王亞紅用自己的實(shí)際行動，讓寶塔中學(xué)的環(huán)境越變越美,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活條件越變越好。
“您永遠(yuǎn)都是最可親,、可敬的校長媽媽……”
“校長,，您是我們的校長，更是我們的媽媽,，在我們心中,，您永遠(yuǎn)都是最可親、可敬的校長媽媽……”這是王亞紅離開叮嚀店鎮(zhèn)初級職業(yè)中學(xué)時,，學(xué)生發(fā)給王亞紅的短信，短信中滿是對她的不舍與依戀,。
多年來,，王亞紅以校為家，深入到每一位學(xué)生的內(nèi)心世界,，與他們交朋友,，做他們的“知心媽媽”。她用激情,、愛和獨(dú)特的人格魅力,，感染著每名學(xué)生。王亞紅還定時舉辦師生座談會,，建立問題學(xué)生檔案,，通過座談、家訪等形式,，深入了解他們的生活學(xué)習(xí)情況,，不讓困難學(xué)生輟學(xué)。“王校長經(jīng)常找我們談心，我們有了困難,，也都愿意告訴她,。”初三（1）班學(xué)生劉雪婷感激地說。
多年的勤奮工作,，不僅讓王亞紅收獲了學(xué)生的愛戴,，還為她帶來了許多榮譽(yù)。然而對王亞紅來說,，這些都比不上學(xué)生們那一張張笑臉,，一張張優(yōu)異的成績單。“我要用愛和責(zé)任,，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖,，讓他們沒有后顧之憂的學(xué)習(xí)，讓每一位家長放心,。”王亞紅說,。