習近平總書記強調(diào)：“中國人民對美好生活的向往,，是中國發(fā)展最大內(nèi)生動力,。”

河北日報客戶端推出系列微訪談《非凡十年·向“新”力》,，帶您走近河北幾位普通人，他們身份不同,、經(jīng)歷不同,，但在這個非凡十年里，他們以同樣奮進的姿態(tài),，開創(chuàng)出屬于自己的美好生活,。

第二期《孫軼飛：從醫(yī)生“段子手”到科普“網(wǎng)紅”》，我們一起來看看一位大學醫(yī)學史老師,，是如何用跨學科視野,，將各領域知識巧妙“編織”在一起，并在多平臺分享給大眾的,。
 

他,，一名大學老師，課程搶手,，一次期末考試,，帶去的100份試卷不夠了，一問,，竟有20多個蹭課的學生也來考試了……

10年前當醫(yī)生時,，他的科普文章就在各大知名線上科普平臺“圈粉”。

而今,，他的科普作品《用顯微鏡看大象》《不止一個達爾文》《用兩百萬年斗蚊子》等,，更是頻頻現(xiàn)于青少年書目推薦榜。

他是孫軼飛,，河北醫(yī)科大學醫(yī)學教育史研究室主任,。

河北醫(yī)科大學醫(yī)學教育史研究室主任孫軼飛。河北日報資料片

孫軼飛曾在石家莊市第一醫(yī)院普外科工作了12年,，2013年左右開始在各網(wǎng)絡平臺發(fā)表科普文章,，2017年進入河北醫(yī)科大學任教。

從醫(yī)生,，到老師,，再到科普作家，十年間,，孫軼飛的崗位和職業(yè)轉變了一次,，但身份卻時常在三者間切換。

他說：“從醫(yī)生到老師到科普作家,，這三個身份,，在我看來其實是互為表里的，他們的共性,，就是用盡量通俗的方式,，把知識傳播給大家。”

2013年左右,，各類醫(yī)學科普類自媒體開始為大眾所關注,。

彼時,，身為外科醫(yī)生的孫軼飛常在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表文章解疑釋惑，開始涉足科普圈,。孫軼飛撰寫的科普文頗受歡迎,，創(chuàng)作了很多10萬+的內(nèi)容。

孫軼飛接受《科普中國》采訪的視頻截圖,。

數(shù)據(jù)顯示,，過去一年，抖音自然科普相關視頻累計獲贊11億次,，萬粉作者數(shù)相比去年同期增長72%,；而B站科普類內(nèi)容增長了19倍，用戶數(shù)每年增長迅速……

醫(yī)生+教師+科普作家的“斜杠”青年,，互聯(lián)網(wǎng)時代的大眾科普人,，科學、語言,、藝術,、戰(zhàn)爭……各領域知識被他巧妙“編織”在一起，孫軼飛用跨學科視野分享獨到看法,，和大眾一起在“未知”和“已知”之間自由穿越,。

他被戲稱為“段子手”，別出心裁的例子隨口而出,，枯燥的醫(yī)學史,，被他“翻譯”得“懸念迭起”。

他的醫(yī)學史課程期末考試,，100張卷子,，來了120人，一問竟有20多個蹭課的學生前來考試,，“考個試表示下對老師的尊重,。”

2021年，孫軼飛被石家莊市長征街小學聘請為該?？萍驾o導員,。

2021年開始，受自己小學老師邀請,，孫軼飛開始擔任石家莊市長征街小學科技輔導員,。

他,，從此有了一群小小的“師弟師妹”,，從“受業(yè)”到“授業(yè)”，又多了一個平臺傳承知識火花,。

他說：“我非常熱衷于這項工作,，這種興趣的傳承在我看來非常重要,，在童年遇到一個好的知識傳播者，可能是比什么都幸福的事,。”

書,，牢牢地占據(jù)著孫軼飛家空間布置的主動權。

他的科普著作同樣佳作不斷,，《照進角落的光：行走在遠古到中世紀的醫(yī)學》獲第六屆“中國科普作家協(xié)會優(yōu)秀科普作品獎”銀獎,；《用顯微鏡看大象》《不止一個達爾文》《用兩百萬年斗蚊子》等頻頻現(xiàn)于青少年書目推薦榜。

孫軼飛的部分科普著作,。

在《照進角落的光：行走在遠古到中世紀的醫(yī)學》中,，孫軼飛在書的首頁特別寫下“獻給伯恕”。

伯恕,，是孫軼飛的兒子,，當時只有3歲。孫軼飛坦言,，“害怕當孩子長大成人的時候我已年老昏聵,，不能給他親口講述這些有趣的故事”。

這是一位父親給兒子的禮物,，也是一位科普專家給所有青少年的禮物,。

他期待著，“你和我一起去看一看,，這個豐富多彩,、五彩斑斕，所有知識都存在聯(lián)系的世界,。”

視頻拍攝：薛岳虎

視頻剪輯：侯猛

片頭制作：趙墨

撰文：侯猛