攝制/劉子恒 朱泊宇
縱覽新聞?dòng)浾?蘇暢 實(shí)習(xí)生 劉一純
“打起精神來(lái),！預(yù)備,，走！”9月4日,，在河北邢臺(tái)信都區(qū)的路羅中學(xué),，一位老人正認(rèn)真地指揮著十來(lái)個(gè)孩子練習(xí)小提琴。這位老人名叫張玉立,，今年已年近七旬,。2013年，張玉立來(lái)到了邢臺(tái)西部山區(qū),，教山里的孩子們拉小提琴,。不知不覺(jué)，他已經(jīng)堅(jiān)持在深山支教11個(gè)春秋,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，讓山里更多的孩子通過(guò)音樂(lè)走出了大山。
張玉立在路羅中學(xué)給學(xué)生們上小提琴課,。劉一純攝
張玉立曾是開(kāi)灤文工團(tuán)的小提琴演奏師,，非常熱愛(ài)音樂(lè)藝術(shù)。2012年秋天,，張玉立和團(tuán)里幾位老師一起到邢臺(tái)西部山區(qū)游玩,，在山上拉響小提琴時(shí)，悅耳的琴聲吸引了不少村民圍觀,。“這聲音真好聽(tīng),，要是我們山里的孩子能有機(jī)會(huì)學(xué)一下該多好啊,！”看著村民誠(chéng)懇,、盼望的神情,，張玉立心里萌生了一個(gè)想法：留在這里，教山里娃娃們拉小提琴,。
2013年，在經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)允許后,，張玉立毅然踏進(jìn)邢臺(tái)縣（現(xiàn)信都區(qū)）的深山之中,，成為一名音樂(lè)支教老師。面對(duì)山區(qū)教育資源的匱乏,，張玉立沒(méi)有退縮,，他白天擔(dān)任音樂(lè)教師，晚上為孩子們開(kāi)設(shè)小提琴班,。每一批他都精心挑選20名有音樂(lè)天賦或興趣的孩子,，從零開(kāi)始，耐心傳授小提琴演奏技巧,。張玉立回憶,，第一次上課的時(shí)候，自己剛剛撥響琴弦,，孩子們便興奮地叫出了聲,，都十分好奇地盯著他手上的小提琴。張玉立讓同學(xué)們每人撥一下琴弦,，孩子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩锨啊?ldquo;孩子們的眼里充滿了對(duì)小提琴的喜愛(ài)和渴望,，就是那樣一個(gè)瞬間，我想我一定要堅(jiān)持教下去,。”
開(kāi)始上課前,，張玉立挨個(gè)給孩子們調(diào)試琴弦。劉一純攝
交通的不便,，設(shè)施的不足,，這些都沒(méi)有阻擋張玉立的腳步。有些家長(zhǎng)擔(dān)心練習(xí)小提琴耽誤文化課,，張玉立便去家訪,，向家長(zhǎng)保證不會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間；遇到家庭條件困難想要放棄考級(jí)的孩子,，張玉立還自費(fèi)買(mǎi)小提琴,，讓她有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造。“我不愿意放棄任何一個(gè)有天賦的孩子,，我想讓他們堅(jiān)持下去,，走向更大的舞臺(tái)。”
在山區(qū)支教的11年里,，張玉立先后在路羅,、將軍墓,、冀家村等山區(qū)學(xué)校，教了400多名學(xué)生學(xué)習(xí)小提琴,。“我總感覺(jué)農(nóng)村的孩子最需要音樂(lè),。”張玉立的話語(yǔ)中透露出對(duì)山區(qū)教育的深情與執(zhí)著。在他的悉心指導(dǎo)下,，孩子們從最初的驚訝與好奇,，逐漸成長(zhǎng)為能夠自信地在舞臺(tái)上演奏的小小音樂(lè)家。
“讓我印象最深的張明錕,，她是我在山區(qū)帶的第一批孩子,。”張玉立告訴記者，張明錕四年級(jí)時(shí)才開(kāi)始學(xué)小提琴,，相較于一年級(jí)新生,，她的骨骼與關(guān)節(jié)已較為成熟，可能難以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。為了克服持琴與持弓的難題,，張明錕采取了一種近乎“極端”的訓(xùn)練方法——用繩子吊起左胳膊進(jìn)行拉伸練習(xí)。通過(guò)不懈努力,，張明錕最終在2021年考入寧夏大學(xué)音樂(lè)學(xué)院小提琴系,，成為張玉立最驕傲的學(xué)生之一。此外,，還有3名學(xué)生通過(guò)小提琴特長(zhǎng)成功考入大學(xué),，走出了大山，走向了更廣闊的舞臺(tái),。
張玉立在山上指導(dǎo)孩子們拉小提琴,。劉一純攝
“沒(méi)有張老師，這些孩子可能永遠(yuǎn)都接觸不到小提琴這樣的樂(lè)器,。”路羅中學(xué)的郭志英老師告訴記者,，張玉立為人和藹可親，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，退休后仍堅(jiān)持在山區(qū)支教,，是一位值得尊敬的好老師。得知張玉立被評(píng)為了2024年第二季度“中國(guó)好人榜”人物,，郭志英笑著說(shuō)：“張老師絕對(duì)配得上,！”
“只要我還能教，能教多少是多少,。”張玉立表示,，自己很想繼續(xù)把山區(qū)音樂(lè)支教這件事堅(jiān)持下去，但因?yàn)槟挲g大了，身體狀況大不如從前,。他希望能找到一位熱愛(ài)音樂(lè),、喜愛(ài)大山和孩子們的“接班人”，繼續(xù)把山區(qū)音樂(lè)支教事業(yè)傳承下去,。
