市紀(jì)委監(jiān)委創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,，推動主題教育見實(shí)效,。
主題教育開展以來，市紀(jì)委監(jiān)委組織理論中心組學(xué)習(xí)5次,，班子成員結(jié)合自身思想工作實(shí)際和分管工作，積極發(fā)言交流,，談感想,、講體會。在機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)會上,，由班子成員輪流領(lǐng)學(xué),，圍繞不同主題解讀政治理論，將黨的政治理論講透,、講全,、講準(zhǔn)，讓黨員干部職工深入理解,、全面把握,。機(jī)關(guān)黨員以黨支部、黨小組為單位,，按照主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,，積極參與集中學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué),。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)情況,，評選出3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
推行“四個(gè)一”學(xué)習(xí)制度,。全體人員每周一學(xué)，黨支部每周一學(xué),，黨小組每日一學(xué),，全體人員每周一考。主題教育開展以來,，組織集中學(xué)習(xí),、黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)10余次,，開,、閉卷考試3次。堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,。將學(xué)習(xí)教育與“強(qiáng)素質(zhì),、轉(zhuǎn)作風(fēng)、作表率”活動相結(jié)合,，持之以恒強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)效果的連貫性。將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時(shí),，開展以《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平“雙提升”。將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把個(gè)人、工作和職責(zé)擺進(jìn)去,，做到知行統(tǒng)一,，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高工作能力、改進(jìn)工作作風(fēng),、破解工作難題中,，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動紀(jì)檢監(jiān)察工作的強(qiáng)大動力。運(yùn)用好“三個(gè)學(xué)習(xí)載體”,。在學(xué)習(xí)教育中,，市紀(jì)委監(jiān)委為每名機(jī)關(guān)干部征訂了一套學(xué)習(xí)資料，擺在每名機(jī)關(guān)干部案頭,，即讀即學(xué),。同時(shí)，督促機(jī)關(guān)干部通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP和紀(jì)檢監(jiān)察微信公眾號進(jìn)行在線學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)融入日常工作,，使學(xué)習(xí)成為自覺行動和習(xí)慣。
強(qiáng)化督導(dǎo)測試,，推進(jìn)落地落實(shí),。由機(jī)關(guān)黨委牽頭，不定期對黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況和黨員干部學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,、督促整改。每周對機(jī)關(guān)干部進(jìn)行一次開,、閉卷測試,，對測試不合格的進(jìn)行補(bǔ)考，真正達(dá)到以考促學(xué)的目的,。對因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的同志,，利用周末或下班后時(shí)間補(bǔ)課，并建立年度干部學(xué)習(xí)臺賬,，將學(xué)習(xí)情況作為干部年終考核的重要依據(jù),。記者趙青鋒、通訊員鹿瑞超,、胡鵬
主題教育開展以來，市紀(jì)委監(jiān)委組織理論中心組學(xué)習(xí)5次,，班子成員結(jié)合自身思想工作實(shí)際和分管工作，積極發(fā)言交流,，談感想,、講體會。在機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)會上,，由班子成員輪流領(lǐng)學(xué),，圍繞不同主題解讀政治理論，將黨的政治理論講透,、講全,、講準(zhǔn)，讓黨員干部職工深入理解,、全面把握,。機(jī)關(guān)黨員以黨支部、黨小組為單位,，按照主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,，積極參與集中學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué),。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)情況,，評選出3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
推行“四個(gè)一”學(xué)習(xí)制度,。全體人員每周一學(xué)，黨支部每周一學(xué),，黨小組每日一學(xué),，全體人員每周一考。主題教育開展以來,，組織集中學(xué)習(xí),、黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)10余次,，開,、閉卷考試3次。堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,。將學(xué)習(xí)教育與“強(qiáng)素質(zhì),、轉(zhuǎn)作風(fēng)、作表率”活動相結(jié)合,，持之以恒強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)效果的連貫性。將政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時(shí),，開展以《監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》《監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)定》為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平“雙提升”。將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作相結(jié)合,，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把個(gè)人、工作和職責(zé)擺進(jìn)去,，做到知行統(tǒng)一,，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高工作能力、改進(jìn)工作作風(fēng),、破解工作難題中,，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動紀(jì)檢監(jiān)察工作的強(qiáng)大動力。運(yùn)用好“三個(gè)學(xué)習(xí)載體”,。在學(xué)習(xí)教育中,，市紀(jì)委監(jiān)委為每名機(jī)關(guān)干部征訂了一套學(xué)習(xí)資料，擺在每名機(jī)關(guān)干部案頭,，即讀即學(xué),。同時(shí)，督促機(jī)關(guān)干部通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP和紀(jì)檢監(jiān)察微信公眾號進(jìn)行在線學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)融入日常工作,，使學(xué)習(xí)成為自覺行動和習(xí)慣。
強(qiáng)化督導(dǎo)測試,，推進(jìn)落地落實(shí),。由機(jī)關(guān)黨委牽頭，不定期對黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況和黨員干部學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,、督促整改。每周對機(jī)關(guān)干部進(jìn)行一次開,、閉卷測試,，對測試不合格的進(jìn)行補(bǔ)考，真正達(dá)到以考促學(xué)的目的,。對因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的同志,，利用周末或下班后時(shí)間補(bǔ)課，并建立年度干部學(xué)習(xí)臺賬,，將學(xué)習(xí)情況作為干部年終考核的重要依據(jù),。記者趙青鋒、通訊員鹿瑞超,、胡鵬
