本報(bào)訊(記者龐佳藝)記者從市教育局獲悉,,在日前舉行的2019年度京津冀高中數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,,定州中學(xué)教師劉金鳳斬獲一等獎(jiǎng)。
比賽中,,劉金鳳用生活中的實(shí)際問題引入教學(xué),,通過問題調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生深度思考。通過小組交流,、師生合作等方式,,帶領(lǐng)學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)新概念。通過實(shí)際舉例和應(yīng)用,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和思維誤區(qū),,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生解決問題,體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活”的教學(xué)理念,。
劉金鳳是我市高中數(shù)學(xué)學(xué)科名師,,曾兩次榮獲“一師一優(yōu)課,一課一名師”部級(jí)優(yōu)課,,多次榮獲市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)及市德育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。
比賽中,,劉金鳳用生活中的實(shí)際問題引入教學(xué),,通過問題調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生深度思考。通過小組交流,、師生合作等方式,,帶領(lǐng)學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)新概念。通過實(shí)際舉例和應(yīng)用,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)和思維誤區(qū),,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生解決問題,體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活”的教學(xué)理念,。
劉金鳳是我市高中數(shù)學(xué)學(xué)科名師,,曾兩次榮獲“一師一優(yōu)課,一課一名師”部級(jí)優(yōu)課,,多次榮獲市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)及市德育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),。