全國人大代表王鳳巧
讓職業(yè)教育更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展
我的履職故事
全國人大代表,、邢臺市教育局職教教研室負責(zé)人王鳳巧(前排右二)春節(jié)前夕在邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院與部分學(xué)生座談交流,。通訊員黃濤攝
資料搜集、座談交流,、問卷調(diào)查……一年來,,全國人大代表、邢臺市教育局職教教研室負責(zé)人王鳳巧為中等職業(yè)教育發(fā)展一直奔波,。“做強實體經(jīng)濟,、推動高質(zhì)量發(fā)展,、創(chuàng)造高品質(zhì)生活,都離不開職業(yè)教育,。”王鳳巧在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)了30多年,,對此感觸頗深。
在去年全國兩會上,,政府工作報告提出,,“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉,。”“改革高職院校辦學(xué)體制,提高辦學(xué)質(zhì)量,。”王鳳巧說,,政府工作報告將職業(yè)教育提升到戰(zhàn)略高度,這讓她非常振奮,。
王鳳巧說,,近年來,我國的中職教育取得了令人矚目的成績,,辦學(xué)條件不斷改善,,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。從中職學(xué)校布局來看,,每個縣都有一所職教中心,,職教中心在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、助力脫貧攻堅等方面都發(fā)揮了積極作用,。但總體看,,我國中職教育發(fā)展還存在不均衡現(xiàn)象。
“比如,,與一些國家級重點學(xué)?;驀壹壥痉缎詫W(xué)校相比,一些學(xué)校被甩在了后面,。這些學(xué)校硬件薄弱,,師資短缺,專業(yè)缺乏特色,,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高,,招生困難等。”王鳳巧說,,實施中職教育薄弱學(xué)校改造計劃十分必要,,如果每個縣的職教中心都能強起來,必將進一步增強職教服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的能力,。
2019年11月,,王鳳巧組織了一場中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置研討會,。邢臺市45所中職學(xué)校“一把手”悉數(shù)出席,紛紛提出發(fā)展對策,。
“只有抓好專業(yè)設(shè)置與專業(yè)建設(shè)這個核心,,職業(yè)教育才能增強人才培養(yǎng)的針對性,更好地服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,。”王鳳巧認為,,產(chǎn)業(yè)始終處于動態(tài)發(fā)展中,對人才的結(jié)構(gòu),、質(zhì)量的需求也在不斷變化,。因此,,中職學(xué)校要研究經(jīng)濟發(fā)展的走向,,建立并持續(xù)完善專業(yè)設(shè)置與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)動機制,,提高專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的契合度,。
王鳳巧建議國家相關(guān)部門盡快研究制訂《中等職業(yè)教育薄弱學(xué)校改造計劃》,確定薄弱校認定標(biāo)準(zhǔn),,從政策與資金上予以重點支持與幫扶,。同時加強目標(biāo)考核,強力支持薄弱校走出困境,,迎頭趕上,,進而實現(xiàn)我國中等職業(yè)教育整體均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。
“中職教育提高辦學(xué)質(zhì)量迫切需要改善辦學(xué)條件,,強化實訓(xùn)基地建設(shè),加強資金扶持,。”提到如何消除制約中職教育發(fā)展障礙時,,王鳳巧說,希望國家根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求,,盡快修訂現(xiàn)行的《中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助資金管理辦法》,,適度提高補助標(biāo)準(zhǔn),為中職教育質(zhì)量提升提供有力保障,。
談到即將召開的全國兩會,,王鳳巧充滿期待:“我要扎扎實實準(zhǔn)備每一個建議。相信職業(yè)教育會有更大發(fā)展,,必將為更多的人打開成才大門,,成就出彩人生!”(河北日報記者邢云)