全國(guó)政協(xié)委員楊振河
讓傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)校園
5月12日，楊振河（左）在指導(dǎo)弟子練習(xí)楊氏太極拳,。河北日?qǐng)?bào)記者尹翠莉攝
“魏校長(zhǎng)，疫情期間孩子們的太極拳網(wǎng)課進(jìn)展還順利嗎,？有沒(méi)有什么難題,？”5月12日,，全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)楊氏太極拳代表性傳承人楊振河專(zhuān)門(mén)來(lái)到邯鄲市永年區(qū)廣府北街學(xué)校,，見(jiàn)到校長(zhǎng)魏美霞,，關(guān)切地問(wèn)起太極拳在學(xué)校的推廣情況。“馬上要去北京出席全國(guó)兩會(huì)了,，想利用臨行前一點(diǎn)兒時(shí)間把提案完善一下,。”
50余年習(xí)武生涯，30余載傳授之路,。作為楊氏太極第五代傳師,，楊振河一直在為太極拳的普及與傳承奔走。當(dāng)選全國(guó)政協(xié)委員以來(lái),，他感覺(jué)肩上的擔(dān)子更重了,，“以前憑的是一股熱情，現(xiàn)在更多的是責(zé)任,。”
楊振河說(shuō),，要想更好地發(fā)出基層的聲音，就要多走走,，貼近群眾,。他曾到井岡山、延安,、重慶等多地調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下傳統(tǒng)文化在傳承中的一些問(wèn)題。在井岡山的一所小學(xué),，有幾個(gè)孩子很喜歡太極拳,，楊振河還專(zhuān)門(mén)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。得知當(dāng)?shù)貙W(xué)校沒(méi)有老師教,，孩子們只能利用休息時(shí)間到外面專(zhuān)門(mén)找教練時(shí),，楊振河很受觸動(dòng)，“怎樣才能為孩子們留下點(diǎn)兒什么呢,？如果學(xué)校的體育老師會(huì)太極拳,，能教孩子們，豈不是方便很多,？”
“中華武術(shù),、經(jīng)史子集，這些傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,，應(yīng)該從娃娃抓起,，更好地傳承下去,。”于是，楊振河決定把傳統(tǒng)文化進(jìn)校園寫(xiě)進(jìn)今年的提案,。
“一文一武,，張弛之道。”楊振河說(shuō),，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,，應(yīng)該包涵“文”“武”兩個(gè)層面。他認(rèn)為,，讓“文”進(jìn)校園,，不僅要把經(jīng)典詩(shī)文、四書(shū)五經(jīng)這些優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂,，還應(yīng)讓歷史人物的思想,、歷史事件、人文故事,、民風(fēng)民俗等傳統(tǒng)文化,，以及中華傳統(tǒng)美德融入青少年的價(jià)值觀。
“武”進(jìn)校園,，就是讓太極拳等武術(shù)作為體育課普及推廣到中小學(xué)校園,，在增強(qiáng)青少年體質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同與尚武精神的培育,。
在楊振河看來(lái)，武術(shù)蘊(yùn)含著自強(qiáng)不息的民族精神,，不同于普通廣播體操和體育活動(dòng),，其最大特點(diǎn)就是能體現(xiàn)出一個(gè)人的精、氣,、神,。具體到楊氏太極，其外柔內(nèi)剛,、勁運(yùn)于內(nèi),、內(nèi)外相合、節(jié)節(jié)貫串,，“蘊(yùn)藏”的狀態(tài)本身就自有一番中國(guó)傳統(tǒng)道家哲學(xué)的意味,。
事實(shí)上，讓太極拳走進(jìn)校園,，楊振河在他的家鄉(xiāng)已經(jīng)做了有益嘗試,。早在十余年前，楊振河就創(chuàng)編出既適合年輕人練習(xí)又能顯示出傳統(tǒng)太極特點(diǎn)的“楊振河38式太極拳”,，后被邯鄲市教育局指定為“太極進(jìn)校園”活動(dòng)的必修課程,，自2008年至今,，已有千余名體育老師與百萬(wàn)余名中小學(xué)生練習(xí)并受益。
結(jié)合目前武術(shù)在校園中的推行情況,，在做了大量調(diào)研后,，楊振河建議，為了讓武術(shù)真正走入中小學(xué)生的課堂,，國(guó)家要加大對(duì)武術(shù)的支持力度,，對(duì)武術(shù)課時(shí)、教程師資,、考核等作出硬性規(guī)定,，同時(shí)在推廣過(guò)程中要注重循序漸進(jìn)，講究方式方法,。
“以武尚德,，文武雙馨。”讓武術(shù)成為學(xué)校德育,、體育及校園文化的重要組成部分,，成為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化及立德樹(shù)人的重要載體，楊振河奔走的腳步從未停歇,。（河北日?qǐng)?bào)記者尹翠莉）
