河青新聞網(wǎng)訊 剪紙又叫刻紙,，是一種鏤空藝術(shù),，也是我國最古老的民間藝術(shù)之一,。但凡誰要是說自己會剪紙,，那必須是有些“絕活兒”在身上的,。
這不,，今天我們要給大家介紹的這位“95后”設(shè)計(jì)師肖黎明,，她就可以自己繪制圖樣,、熬制漿糊,、染宣紙,，并對剪紙技法和表現(xiàn)形式進(jìn)行了創(chuàng)新。她希望通過分享自學(xué)剪紙的故事,，讓更多人了解到剪紙并非難事,，只要?jiǎng)邮謬L試，人人都可以學(xué)會剪紙,，成為“非遺推廣人”,。
肖黎明和她的剪紙作品
她以剪代筆
甚至能剪出大圣的虎皮裙
齊天大圣翹起一條腿悠哉地躺在高聳入云的蟠桃樹上,，頗有著“山高自有客行路，水深自有渡船人”的氣度,；四大神獸之一的朱雀身披祥云振翅高飛,，赤金相間的尾羽在空中散開，使人聯(lián)想到其代表著熱情與光明的寓意,；三個(gè)樂俑騎在高高的駱駝上,，他們身著黃、綠,、白,、褐的衣衫，或坐或立,，讓古絲綢之路上的駱駝樂隊(duì)和駝上舞臺仿佛呈現(xiàn)在眼前……
湊近去看,，這卻不是一幅幅畫，而是剪紙作品,。大圣所著的虎皮裙的紋樣,，瑞獸周身圍繞的祥云等，都是剪紙愛好者肖黎明用剪刀和刻刀做出來的,。她以剪代筆,，用套色剪紙的方式復(fù)刻出《西游記》、唐三彩等,，通過將不同顏色的剪紙部件層疊在一起,，打造出一種有別于傳統(tǒng)單張剪紙的立體感，使這些來源于中國傳統(tǒng)文化的形象和場景真正“躍然紙上”,。
肖黎明是一名“95后”,，來自河北滄州。她從小就醉心于中國傳統(tǒng)文化和剪紙藝術(shù),，因此嘗試用剪紙的形式展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)圖案紋樣,。
她的剪紙作品在保留傳統(tǒng)剪紙紋樣和技法的同時(shí)，簡化了剪紙的工藝流程,，并加入了更加現(xiàn)代的畫面設(shè)計(jì)和色彩搭配,，希望能在非遺文化傳承的基礎(chǔ)上走向剪紙藝術(shù)創(chuàng)新之路，創(chuàng)造出更吸引當(dāng)下年輕人喜愛的形式,，以吸引更多像她一樣的年輕人了解古老的剪紙文化,，進(jìn)一步推動民間剪紙創(chuàng)作的更多可能性。
肖黎明的剪紙作品《大鬧天宮》
受外公熏陶
一次“意外”讓她愛上剪紙
肖黎明對剪紙的興趣,，來源于她兒時(shí)在家庭中受到的熏陶,。“我小時(shí)候經(jīng)常看外公剪窗花，他能用紙剪出各種惟妙惟肖的圖案,，讓我覺得很有意思,，就希望自己將來也能創(chuàng)作出剪紙作品,。”肖黎明說,。
雖然童年時(shí)便接觸過剪紙，但肖黎明真正開始嘗試創(chuàng)作,，始于一次“意外”,。從環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)后，肖黎明成為了一名設(shè)計(jì)師,。但日復(fù)一日地做同質(zhì)化的設(shè)計(jì),，讓肖黎明覺得自己的創(chuàng)造力正在被工作“消耗”，也讓她對于能否通過工作實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)追求感到懷疑,。2023年,，她決定在職考研，希望去美院進(jìn)修,，找到屬于自己的藝術(shù)道路,。
由于只有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，肖黎明最終與心儀的學(xué)校失之交臂,。但她沒有氣餒,，決定實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想，通過剪紙來重拾創(chuàng)造力,。她查閱資料了解了剪紙的流派,、歷史、紋樣,，自學(xué)剪紙技法,，還學(xué)會了用淀粉和水熬制用來粘貼剪紙的漿糊。
由于肖黎明在傳統(tǒng)剪紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列創(chuàng)新,，使其更符合現(xiàn)代審美,，很多從未了解過剪紙的人在社交平臺上看到肖黎明的作品后，都被她別出一格的剪紙風(fēng)格所吸引,，紛紛問她剪紙需要哪些工具,、宣紙如何染色、花紋如何粘貼等,，也想動手做起來,。這讓肖黎明感到很驚喜，也讓她決定要不斷創(chuàng)作,，助力非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,，幫助更多人了解到剪紙藝術(shù)的魅力。
肖黎明的剪紙作品《獬豸》
非遺并不遙遠(yuǎn)
剪紙也可以很簡單
很多人認(rèn)為剪紙作為一門非遺技藝，對技法和美術(shù)功底的要求很高,，因此在生活中很少嘗試剪紙,。同時(shí)，由于傳統(tǒng)剪紙的配色和圖形設(shè)計(jì)比較固定,，導(dǎo)致很多年輕人對剪紙有“土”“俗”等刻板印象,，對剪紙的認(rèn)知也只停留在過年貼的窗花上。因此,，雖然大眾對剪紙耳熟能詳,，但剪紙卻并沒能真正融入到大眾的日常生活中。
肖黎明介紹,，剪紙并不是只有窗花那種單色剪紙,，而是分為很多流派，也有很大的創(chuàng)新空間,。她的作品便使用了套色剪紙技法,，不僅畫面效果更符合現(xiàn)代審美，相較于傳統(tǒng)的單色剪紙難度也低一些,，就算是剪紙“零基礎(chǔ)”的人,，也能輕松做出像模像樣的作品。
傳統(tǒng)的單色剪紙大多為陽刻或陰刻剪紙,，就是只保留圖案部分,，其余部分全部剪去。創(chuàng)作者要在一張紙上一氣呵成地剪出完整圖案,，同時(shí)用大面積的鏤空表現(xiàn)出各圖案的輪廓和層疊關(guān)系,，對于初學(xué)者和單純的愛好者來說比較難以入門。
在生宣上刻出紋樣
肖黎明所使用的套色剪紙技法則是先用單色宣紙剪出“主紋圖案”作為底稿,，隨后將其上的圖案的輪廓形狀分別用染好色的色宣剪出,，再按照圖案間的層疊關(guān)系，一層層粘貼到剪紙主稿上,。由于只需要重復(fù)剪——套色——再剪的工藝流程,，套色剪紙的容錯(cuò)率很高。就算剪錯(cuò)了,，也只需換一張紙重剪,，不會影響到作品的整體美觀。
肖黎明說,，這種剪紙技法對于美術(shù)功底沒有什么要求,，也不需要?jiǎng)?chuàng)作者手多巧，只要耐心去剪即可,。剪紙所用的工具也很簡單,，肖黎明拿出她的工具給記者展示：一把剪刀、一根刻刀、一包宣紙,、幾管用來染色的國畫顏料,，僅此而已。
肖黎明的剪紙作品在傳統(tǒng)剪紙的基礎(chǔ)上,，用大色塊概括圖形,，這樣的方式更符合現(xiàn)代“扁平風(fēng)”審美，層疊的畫面效果也讓剪紙作品更具有立體感,。
目前,，肖黎明每完成一幅作品都會將其分享到社交平臺,，并附上自己的創(chuàng)作過程,。她希望幫助大家從簡單的剪紙技法入手，讓更多人意識到,，非遺離我們并不遙遠(yuǎn),，只要肯動手去做，人人都可以學(xué)會剪紙,，成為“非遺推廣人”,；只要在守正中勇于創(chuàng)新，老傳統(tǒng)也可以變成“新國潮”,。
為剪紙部件單獨(dú)染色
繼續(xù)努力
助力非遺走入日常生活
今年8月,，肖黎明重回職場，但她打算利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)剪紙創(chuàng)作,。她告訴記者,，接下來她的目標(biāo)是用剪紙還原一些經(jīng)典的中國畫和流落海外的文物，還想創(chuàng)作一幅一米寬的大型剪紙?zhí)魬?zhàn)自己,。
今后,，肖黎明想繼續(xù)將精力放在實(shí)現(xiàn)非遺創(chuàng)新和助力非遺傳承的目標(biāo)上。肖黎明提到,，她曾受邀參與一堂公益課教授剪紙技法,，課程的參與者年齡小到七八歲，大到五十歲以上,，所有人都在她的帶領(lǐng)下成功用簡單的方法做出了漂亮的剪紙作品,。最讓她印象深刻的是課上的小朋友們，他們不僅對于圖形設(shè)計(jì)有很多自己的想法,，還在課后對剪紙展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣,。
非遺文化本就是在生活中得到傳承，肖黎明希望今后可以繼續(xù)通過分享自己的作品和教程,，幫助更多人意識到,，剪紙可以成為一種日常愛好，可以成為工作學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，傳承民俗文化的這顆種子,，也可以通過大眾的參與,，在一代代人的心中生根發(fā)芽。
套色剪紙由很多層剪紙部件構(gòu)成
文/河北青年報(bào)記者寇拴民 實(shí)習(xí)記者趙梓濛
供圖/肖黎明
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