“寶貝,，你今天的書寫太漂亮了,。你是個(gè)懂事又努力的好孩子，我看到了你的進(jìn)步……”3月21日晚上，孫育紅打開熟悉的 “心靈溝通本”,，回顧自己曾經(jīng)為孩子寫下的句句鼓勵(lì)話語,，臉上笑意盈盈。

孫育紅是石家莊市第二十八中學(xué)9年級(jí)1班的班主任,、思政老師,，也是學(xué)生們眼中的“孫媽媽”。

為什么學(xué)生們?cè)敢夥Q呼老師為“媽媽”,？走進(jìn)孫育紅,，我們?cè)谒?ldquo;心靈溝通本”里找到了答案。

1995年,，孫育紅從河北師范大學(xué)畢業(yè)后來到石家莊市第二十八中學(xué),。在29年的教學(xué)生涯中，她堅(jiān)信,，真愛是走進(jìn)孩子們心靈的法寶,；她堅(jiān)定，背著愛上路,，永遠(yuǎn)都不會(huì)累,。

“文字有一種直抵人心靈的力量。”從業(yè)之初,，為了讓思政教育走進(jìn)每一個(gè)孩子心里,，孫育紅用寫信的方式和學(xué)生們交流，于是就有了“心靈溝通本”,。“學(xué)生,、家長和我，這是匯集三方力量的一個(gè)本子,，目的就是讓孩子們感覺到,，我們很愛他們。”

后來隨著社交平臺(tái)的不斷普及,，孫育紅把信寫到了網(wǎng)上,，在班級(jí)QQ群里，每天一篇小日記,，記錄下她與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

“今天，寶貝看到孫媽媽彎腰的一瞬間,，馬上幫孫媽媽撿起東西,，謝謝寶貝，你是個(gè)懂事的好孩子……”

“今天,，寶貝課上小手舉得很高,，媽媽看到了你的進(jìn)步……”

一句句暖心的鼓勵(lì)，一聲聲親切的話語。一點(diǎn)點(diǎn),、一滴滴，29年里,，孫育紅一天都不曾缺席,，她總是及時(shí)地把孩子一天情況匯總后發(fā)到群里，“孩子們都等著媽媽的消息呢,。”孫育紅笑著說,。

作為一名思政課老師，她的課堂也是鮮活多彩,，生動(dòng)蓬勃,。

“我們的孩子，既要有中國靈魂,，也要有世界眼光,！”40分鐘的課，孫育紅總能插入不同的欄目：“3分鐘時(shí)政播報(bào)”“美德故事分享”“今日說法”“國情面面談”……內(nèi)容多,、分量足,，孩子們常會(huì)“抱怨”課上時(shí)間過得太快。

“這些可以鼓勵(lì)孩子們關(guān)注社會(huì)問題,，我們經(jīng)常分組對(duì)一些熱點(diǎn)問題展開討論,，引導(dǎo)孩子們弘揚(yáng)正能量，弘揚(yáng)正氣,，樹立正確的人生觀,。”孫育紅說。

令孫育紅沒想到的是,，她的思政課,，遠(yuǎn)不止于三尺講臺(tái)。

“有一個(gè)寶貝,，現(xiàn)在已經(jīng)30多歲了,，目前在香港工作。后來才知道,，他把‘心靈溝通本’也帶去了,，這是我沒想到的。”很多同學(xué)都珍藏了“心靈溝通本”,，讓孫育紅感到了驚喜,。有的帶去了高中，有的帶去了大學(xué),，有的甚至帶去了國外,。“可能是因?yàn)椋抢锩娌刂麄兊那啻耗晟贂r(shí)光。”

一路向前,，一路繁花,。

中考即將來臨，眼前的孩子們馬上奔赴新的旅程,。孫育紅給每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一個(gè)獎(jiǎng)狀,，上面有一句相同的話：“寶貝，我相信你能夠昂首踏進(jìn)理想高中,，你的背影,，會(huì)給我?guī)頍o窮的動(dòng)力！”