“法官,，是您在庭審上說(shuō)的一句話點(diǎn)醒了我,，我意識(shí)到父母頻繁嚴(yán)厲的說(shuō)教對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是愛，而是不被理解和尊重,，導(dǎo)致孩子漸漸產(chǎn)生了躺平和破罐破摔心理,，最終走上犯罪道路，今天再次聆聽了家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo),，我受益匪淺,，今后要做一名學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),，從改變自己開始，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和接納,，鼓勵(lì)他服刑結(jié)束后學(xué)一門技術(shù),，將來(lái)能夠養(yǎng)活自己……”近日，定州市人民法院聯(lián)合定州市婦聯(lián)開展集中判后跟蹤回訪活動(dòng)中發(fā)生了這樣一幕,，一名盜竊犯罪未成年被告人的母親含淚說(shuō)道,。

此次活動(dòng)主要針對(duì)此前接受過(guò)定州法院《家庭教育指導(dǎo)令》《關(guān)愛未成年人提示書》的家長(zhǎng)及判處緩刑的未成年人，旨在通過(guò)回訪,、跟蹤,、幫教，進(jìn)一步將指導(dǎo)令和提示書落到實(shí)處,，及時(shí)更正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念,，幫助犯罪未成年人更好回歸社會(huì)。

活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們不怕“家丑外揚(yáng)”,，依次講了自己以前錯(cuò)誤的教育方式、收到法院令狀后出現(xiàn)的轉(zhuǎn)變,、在教育孩子上還存在的困惑,，家庭教育指導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行了一對(duì)一指導(dǎo)，取得了預(yù)期的效果,。

“通過(guò)今天的活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了要放下情緒再和孩子溝通，要先共情再教育,，與孩子的關(guān)系大于教育……”

“我學(xué)會(huì)了該做的事再不愿做也要堅(jiān)持,，不該做的事再想做也要克制。”一名被判處緩刑的未成年人說(shuō)道,。

定州法院少審團(tuán)隊(duì)法官李靜說(shuō)：“之前我們都是采取一對(duì)一的方式進(jìn)行回訪,，像今天這樣的集中回訪還是第一次，家長(zhǎng)們聚在一起可以互相交流,、共同學(xué)習(xí),，有的家長(zhǎng)因?yàn)檫@次活動(dòng)互相加了微信，表示以后要多交流孩子教育方面的問(wèn)題,，這次活動(dòng)取得了超出預(yù)期的實(shí)實(shí)在在的效果,。”

2023年以來(lái)，定州法院成立未成年人專門合議庭,，涉及未成年人刑事,、民事、行政案件統(tǒng)一歸合議庭審理,。歸口審理將三類案件實(shí)現(xiàn)專人集中審理,，并且使司法理念得到進(jìn)一步更新，在辦理民事案件的同時(shí),，充分考慮將來(lái)可能出現(xiàn)的刑事問(wèn)題,；在辦理刑事案件的同時(shí)更多關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境，善于尋找家庭,、學(xué)校,、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò),、政府方面的原因,，最終實(shí)現(xiàn)辦理一個(gè)案子、保護(hù)一個(gè)孩子,、拯救一個(gè)家庭的效果,。

合議庭運(yùn)行以來(lái)，采用“1236”工作法,，即堅(jiān)持一個(gè)“最有利于未成年人原則”,，做好“法治宣傳+回訪幫教”兩個(gè)延伸，抓住“社會(huì)調(diào)查+親情感化+家庭教育指導(dǎo)”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，助推“家庭+學(xué)校+社會(huì)+網(wǎng)絡(luò)+政府+司法”六大保護(hù),，全力呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。創(chuàng)建“青青藤普法小課堂”,，每期以情景劇或文字形式傳播涉未成年人法律知識(shí),。持續(xù)推進(jìn)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園普法活動(dòng)，對(duì)怠于履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的家長(zhǎng)發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令,，在離婚涉子女撫養(yǎng)糾紛案件中發(fā)放關(guān)愛未成年人提示書,，發(fā)出全市首份禁止搶奪、藏匿未成年子女的《人身安全保護(hù)令》,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》,，對(duì)性侵害未成年人的醫(yī)生、小飯桌教師等實(shí)行從業(yè)禁止,。