她帶著青春的無(wú)限激情,,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),,踏上了三尺講臺(tái),成為一名基層小學(xué)的人民教師,;她十三年如一日,,始終堅(jiān)持以校為家,,奮斗在農(nóng)村教育的第一線,用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),,讓學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),,更是一份情感、一份無(wú)私,、一份關(guān)愛(ài),。她就是息冢鎮(zhèn)王莽小學(xué)優(yōu)秀教師胡麗分。
用愛(ài)撫慰心靈鋪就成長(zhǎng)之路
胡麗分深深懂得:教育的藝術(shù)首先是愛(ài)的藝術(shù),,沒(méi)有對(duì)兒童內(nèi)心世界的理解,,沒(méi)有對(duì)兒童真情的關(guān)注,沒(méi)有對(duì)兒童足夠的耐心,,就談不上真正的教育,。
2002年9月,胡麗分接任六年級(jí)(二)班班主任,,這是西王郝,、侯家店學(xué)生合并到王莽小學(xué)的第一年。學(xué)生人數(shù)增多,,一些新情況,、新問(wèn)題也隨之而來(lái)。班上有一名從西王郝小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生馮俊,,他的母親時(shí)常犯病,,給馮俊幼小的心靈帶來(lái)了一定影響,。
有一次,馮俊的母親把他送到學(xué)校,,可走后時(shí)間不長(zhǎng)又沖進(jìn)教室,,拉著孩子就往外走。胡麗分知道她又犯病了,,堅(jiān)決不讓她帶走孩子,,但她已經(jīng)失去了理智,一下子把胡麗分推倒在地,。為此,,胡麗分走進(jìn)了這個(gè)特殊的家庭,了解到馮俊的母親一犯病就不讓他上學(xué),。她經(jīng)常和馮俊談心,,給他講《瘋娘》的故事;給他講誰(shuí)都無(wú)法選擇自己的身世,,父母給了你生命,,你就應(yīng)該心存感激;給他講母親的偉大,,母愛(ài)的無(wú)私,。在胡麗分的悉心教導(dǎo)下,馮俊漸漸變了,,主動(dòng)幫老師擦黑板,、幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,數(shù)學(xué)課上還能談出自己的見(jiàn)解,,作業(yè)變得越來(lái)越工整,,成績(jī)有了很大進(jìn)步,小學(xué)畢業(yè)以班級(jí)第二名的優(yōu)異成績(jī)考入了初中,。
悉心育桃李終成棟梁材
“我太喜歡孩子了,,時(shí)刻擔(dān)心他們的功課會(huì)落下來(lái)。10多年來(lái),,我一站到講臺(tái)上就渾身都是勁兒,。”胡麗分激動(dòng)地說(shuō),她喜歡教育工作,,更喜歡孩子們,。
剛上班時(shí),胡麗分擔(dān)任六年級(jí)班主任,,這個(gè)班的學(xué)生平時(shí)思想比較活躍,,一到考試成績(jī)便不是很理想。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)女學(xué)生胡立星平時(shí)愛(ài)唱歌,、跳舞,,就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。胡麗分就找她談心,在交談的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)她很聰明,,于是就用孩子的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)她,,激勵(lì)她做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。漸漸的,,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,,主動(dòng)完成作業(yè),成績(jī)有了很大的進(jìn)步,,期末成績(jī)進(jìn)入前三名,。接下來(lái),,胡麗分再接再厲,,對(duì)她因材施教,常常幫她補(bǔ)習(xí)功課,,最后她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入了初中,。后來(lái)胡立星考上了清華大學(xué),當(dāng)她拿到錄取通知時(shí),,激動(dòng)地給胡麗分打電話報(bào)喜:“親愛(ài)的胡老師,,沒(méi)有當(dāng)年您的鼓勵(lì)教導(dǎo),我不會(huì)實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想,。”胡麗分感到自己多年的心血沒(méi)有白費(fèi),,欣慰地笑了。
舍小家顧大局用心譜就奉獻(xiàn)歌
“學(xué)校的工作和學(xué)生的功課,,她看得比生命還重要,。”同事宋汝英說(shuō),胡麗分老師特別熱心,、真誠(chéng),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子,。
2005年6月26日是全市六年級(jí)期末考試的日子,,也是胡麗分最難忘的一天。她年僅三歲的女兒已經(jīng)接連好幾天上吐下瀉不吃東西,,還發(fā)著高燒,,家人都勸她向?qū)W校請(qǐng)假在家照顧孩子,可她一想到還有檢場(chǎng)任務(wù),,不得不狠下心來(lái),,匆忙給女兒喂了點(diǎn)藥,把女兒交給母親后,,就急忙踏上了去南王家莊中學(xué)檢場(chǎng)的路,。下午考試結(jié)束后,,她才接到母親打來(lái)的電話,女兒高燒不退已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院,。雖然胡麗分沒(méi)有陪伴在女兒身邊,,沒(méi)有盡到母親的責(zé)任,但一想起那幾十雙渴求知識(shí)的眼神,,圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù),,她感到再苦再累也是值得的。
“胡老師教育有方,,帶過(guò)6個(gè)畢業(yè)班,,別人不愿帶的‘差班’她會(huì)毫不猶豫地接下來(lái),不怕吃苦,,不怕累贅,,通過(guò)辛勤耕耘把‘丑小鴨’變成了‘白天鵝’。她所帶的班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面在學(xué)校評(píng)比都是優(yōu)秀,,教學(xué)成績(jī)更是一流,是我們學(xué)校老師學(xué)習(xí)的榜樣,。”王莽小學(xué)校長(zhǎng)王清鎖如是說(shuō),。
胡麗分扎根基層沃土,默默無(wú)私奉獻(xiàn),,把一棵棵小樹(shù)苗澆灌成了參天大樹(shù),,讓青春在三尺講臺(tái)上綻放絢麗光彩。她創(chuàng)作的課件《要是你在野外迷了路》在省社科聯(lián)第三屆“全面實(shí)施素質(zhì)教育”課件評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),,論文《英語(yǔ)自主閱讀讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展》榮獲第七屆“素質(zhì)教育改革與創(chuàng)新”征文二等獎(jiǎng),,“語(yǔ)文教學(xué)中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”一文榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)三等獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生在市小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),,連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,,所教的班級(jí)榮獲“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2003年獲市政府嘉獎(jiǎng),,今年教師節(jié)被市委,、市政府授予“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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