本報(bào)記者孫新亮攝影孫惠英
狀元檔案：李昊塵，男,，現(xiàn)年18歲，家住水利局家屬院，畢業(yè)于河北定州中學(xué)高三（四）班,。
高考成績(jī)───語(yǔ)文：124分；數(shù)學(xué)：136分,；英語(yǔ)：133分,；理綜：285分，總分678分,，定州市2013年高考理科狀元,。
成功秘訣：樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，博覽群書(shū),，愛(ài)好廣泛,。
隨著高考成績(jī)的公布，我市理科狀元的桂冠榮耀地戴在了定州中學(xué)高三（四）班李昊塵同學(xué)的頭上,?？偡?78分，李昊塵會(huì)心的笑了,。18歲的他,，成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。
考狀元是意料也在情理之中
考取狀元消息的傳來(lái),，李昊塵父母興奮得一夜未眠,，而他卻非常淡定。安靜,、沉穩(wěn),、睿智，善于傾聽(tīng)和思考,，是記者對(duì)李昊塵的第一印象,。“首先感謝學(xué)校創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和老師們的辛勤培養(yǎng)。”李昊塵中肯地說(shuō),，“定州中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,，學(xué)習(xí)環(huán)境一流，老師們都非常敬業(yè)，在教學(xué)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍,，很幸運(yùn)能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)。”三年來(lái),，李昊塵的學(xué)習(xí)成績(jī),、綜合能力測(cè)評(píng)一直處于年級(jí)第一平臺(tái),還時(shí)常考滿(mǎn)分,。也因此,，從讀高一開(kāi)始，他就樹(shù)立了考取狀元的目標(biāo),，加上校領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)常特殊的關(guān)懷和鼓勵(lì),，更堅(jiān)定了他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心和決心。
“李昊塵很聰明,，也很聽(tīng)話,，他的學(xué)習(xí)品質(zhì)和素質(zhì)是一流的，能考取狀元在意料之中,，也在情理之中,，能教到這樣的好學(xué)生，是我最大的幸福,。”李昊塵的班主任楊宏老師說(shuō),，其實(shí)高考前李昊塵已被北大錄取，經(jīng)北大自主招生筆試面試和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),，李昊塵取得了2013年北大自主招生中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名制推薦資格,，這次參加全國(guó)統(tǒng)一高考，分?jǐn)?shù)又達(dá)到了北大招生錄取分?jǐn)?shù)線,，充分展示了他的雄厚實(shí)力,。
樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)開(kāi)拓視野
“李昊塵思維敏捷，積極向上,，樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),，善于鉆研難題，做題速度快,，本來(lái)需要20天完成的高難度,、大體量的作業(yè)，他7天就完成了,。”楊宏老師這樣評(píng)價(jià)李昊塵,。
回眸高中三年的求索征程，李昊塵也做了總結(jié)：課堂上,，要認(rèn)真用好每一分鐘,，緊跟老師的教學(xué)步伐,，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)善于歸納總結(jié)，將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),，同時(shí)做到善于琢磨,，勤于鉆研，抓住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)舉一反三,，觸類(lèi)旁通,。在全面掌握課本知識(shí)的同時(shí)，合理利用課余時(shí)間,，多看課外書(shū)籍,，開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，“不死讀書(shū)不讀死書(shū)”,，勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率。平日作息做到遵循生活規(guī)律,，以身體健康為中心,，有張有弛，堅(jiān)持鍛煉,，同時(shí)要保持心態(tài)的平和，遇事遇考始終保持一顆平常心,，不大喜大悲,，淡定人生。
樂(lè)于助人愛(ài)好廣泛
“李昊塵團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。”楊宏老師說(shuō)，作為班長(zhǎng),，他非常注重和同學(xué)的溝通和交流,，對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的同學(xué)毫無(wú)保留地將自己的解題思路、方法,，學(xué)習(xí)技巧等和盤(pán)托出,，還經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)資料提供給大家。這次高考,，班里考取前幾名的同學(xué)排座位都要求和他挨著或在他附近,，都以他為榜樣，作為自己學(xué)習(xí),、趕超的目標(biāo),，和他比做題速度，比質(zhì)量比分?jǐn)?shù),，形成了競(jìng)爭(zhēng)加合作的良好氛圍,。除了學(xué)習(xí),，李昊塵各方面也很優(yōu)秀，辦板報(bào)很有創(chuàng)意,，設(shè)計(jì)思路別出心裁,，美術(shù)和書(shū)法很有造詣，在班里的工作上,，是班主任的得力助手,，對(duì)各科老師都很支持和配合，做勞動(dòng)等任何事都一馬當(dāng)先,，善始善終,。
“這孩子愛(ài)好很廣泛，打籃球,、打羽毛球,、下象棋，什么運(yùn)動(dòng)都喜歡,，這在客觀上也有助于提高他的學(xué)習(xí)效率,。”李昊塵的父親告訴記者，他在科局上班,，昊塵的媽媽是老師,，因?yàn)楹⒆幼咦x，所以在給孩子創(chuàng)造輕松,、安靜的家庭環(huán)境的同時(shí),，對(duì)孩子的各種愛(ài)好，家長(zhǎng)都支持,，盡量滿(mǎn)足,，“有時(shí)學(xué)習(xí)累了，孩子要玩電腦游戲,，我就陪著他一塊玩,。”在下象棋方面，李昊塵從小就表現(xiàn)出了超群的天賦,，有時(shí)連資深的“老師傅”都下不過(guò)他,。
“我從小就對(duì)天文學(xué)感興趣，對(duì)探索大自然的奧秘有著癡迷的渴望,，平時(shí)也很喜歡看這方面的課外書(shū)籍,，所以我報(bào)考了北大物理系，希望自己將來(lái)能在這方面有所建樹(shù),。”李昊塵信心滿(mǎn)懷地說(shuō),。
 上圖為李昊塵和班主任楊宏老師在交談