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一年一度的暑假悄然來(lái)臨,，如何安排好中小學(xué)生的暑假生活,，成為學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子共同面對(duì)的問(wèn)題,。各類暑期書法班,、武術(shù)班,、少兒繪畫提高班、英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化班,、少兒英語(yǔ)班,，樂(lè)器、舞蹈,、跆拳道,、圍棋班，基礎(chǔ)課程培訓(xùn),、提高班等等,，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇,。一方面是孩子的需求,，一方面是家長(zhǎng)的期待和現(xiàn)實(shí)選擇，那么,，到底孩子的暑期生活該如何安排才最科學(xué)呢,？
隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，尤其是學(xué)生課業(yè)減負(fù)的實(shí)施,，考試的壓力對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)減輕了很多,。然而，毋庸諱言的是,，千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)為了使自己的孩子在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)操勝券,，力求通過(guò)方方面面的努力讓孩子學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展,，特別是面對(duì)暑假的到來(lái),，家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟脑掝}不是“放暑假了孩子可以輕松了”，而是相互討論“你家孩子報(bào)了什么暑期班”,？
■報(bào)班要尊重孩子的意愿
就讀市區(qū)某小學(xué)的明明（化名）因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不太好,，爸媽在這個(gè)假期為他報(bào)了一個(gè)基礎(chǔ)課程加強(qiáng)班，同時(shí)為了讓明明練好字,，每周還有兩天的書法班要上,，周六、日還要去學(xué)習(xí)跆拳道,，這讓明明覺(jué)得這個(gè)假期很“沉重”,。其實(shí)，像明明這種情況的孩子不在少數(shù),，不少家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子多報(bào)幾個(gè)班,，假期會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不至于到處去跑著玩兒,。實(shí)際上,，相當(dāng)多的家長(zhǎng)都把孩子送到某暑期班學(xué)習(xí)放在了第一位,，認(rèn)為多掌握一門知識(shí)，就多增加一分競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。實(shí)際上，這種想法反而會(huì)讓孩子適得其反,。
記得中學(xué)英語(yǔ)課本里有句話,，“live leave thingsasthey are”，說(shuō)的是放手讓孩子自由發(fā)展,，順其自然,。要想讓孩子得到充分發(fā)展，就要尊重他的天性,，而不是按照家長(zhǎng)的意志,。有時(shí)候，家長(zhǎng)壓得越緊,，孩子的天然反抗會(huì)越大,。這就不如尊重孩子的意志，家長(zhǎng)做的就是要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，而不是命令和壓迫,。
■選報(bào)暑期班有“技巧”
縱觀各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,，林林總總,，大致可分為兩類：一是校內(nèi)教育的加強(qiáng)提高，比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)的同步提高班；二是校外的教育拓展,，這種班著重孩子的興趣,、特長(zhǎng)培養(yǎng)，比如器樂(lè),、美術(shù),、書法、棋類,，甚至游泳,、輪滑等，是從文藝,、體育等方面對(duì)孩子進(jìn)行特長(zhǎng)的培養(yǎng),。那么，作為家長(zhǎng)該如何根據(jù)孩子的具體情況指導(dǎo)其報(bào)班,，進(jìn)而安排好暑期生活呢,？
就此,，記者走訪了不少有教育經(jīng)驗(yàn)的教師和廣大家長(zhǎng)，建議給孩子報(bào)暑期班時(shí),，要遵守以下原則：
第一,，客觀評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，決定孩子的報(bào)班方向,。比如學(xué)校的課業(yè)成績(jī)都很優(yōu)秀,，就不要再讓孩子上同步提高類班，而應(yīng)在精力允許的條件下報(bào)一些拓展孩子才能的特長(zhǎng)班,、興趣班,，從而豐富孩子的才藝，使孩子更能全面發(fā)展,。當(dāng)然,，如果孩子在校學(xué)習(xí)成績(jī)一般，自己又有上進(jìn)心,，那就可以對(duì)癥選擇一兩個(gè)同步提高班,，讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。
第二,，報(bào)班也有個(gè)“性能價(jià)格比”,，不能盲目投入，多多益善,。應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際成績(jī),，并從孩子的興趣入手，選擇報(bào)班,，從而讓孩子在暑假里生活張弛有度,，學(xué)到新的知識(shí)，這樣家長(zhǎng)的投入才算是找到最高性能價(jià)格比,，真正把錢花到了點(diǎn)子上,。
第三，報(bào)班要端正態(tài)度,，切忌急功近利,。有的家長(zhǎng)給孩子報(bào)班尤其是特長(zhǎng)班，抱著急功近利的想法,，覺(jué)得最好是快出成績(jī),。這種急于求成的心理，不利于孩子的興趣培養(yǎng),。家長(zhǎng)切忌要求孩子報(bào)了班就得上,，上了就得學(xué)好。家長(zhǎng)也不妨帶孩子去多咨詢幾個(gè)班，通過(guò)觀察比較,，選定所報(bào)的班,，在孩子選定班之后也要抱著重在參與的認(rèn)識(shí)，把參加各種班看作充實(shí)孩子暑假生活,、培養(yǎng)多方面興趣,，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)的手段。惟有如此,，才不違報(bào)班的初衷,。
第四，不妨試試其他方式,。有的孩子某一門課基礎(chǔ)較弱，這時(shí)送他去同步提高班無(wú)異拔苗助長(zhǎng),，不如換個(gè)方式,。比如請(qǐng)個(gè)家教為孩子單兵教練，這種方法針對(duì)性強(qiáng),，收效也較大,。
古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,。在此,，建議家長(zhǎng)在為孩子報(bào)暑期班時(shí)，不能重文輕體,，甚至還要有意識(shí)地偏重于體育方面,，讓孩子在暑假里學(xué)武術(shù)、跆拳道,、學(xué)游泳,、玩卡丁車、攀巖等體育項(xiàng)目,，應(yīng)多帶孩子親近自然,，看看藍(lán)天白云、彩霞落日,；給孩子一些時(shí)間,，不帶學(xué)習(xí)任務(wù)地聽音樂(lè)、看電影,、參觀美術(shù)展,、博物館；還可以放松一下,，家長(zhǎng),、孩子一起猜謎語(yǔ)、唱卡拉OK、登山遠(yuǎn)足,、家庭聚會(huì)……這對(duì)提高孩子的身體素質(zhì),，進(jìn)而增強(qiáng)身心健康大有益處。
暑假到來(lái)之際,，本報(bào)再次提醒各位家長(zhǎng),，切莫抱著“自己上班沒(méi)時(shí)間照顧孩子才給孩子報(bào)各類暑期班”的心理，要把孩子自由選擇愛(ài)好的權(quán)利放在首位,，多給孩子一些能自己掌握的時(shí)間,，家長(zhǎng)也要在暑期給孩子減負(fù)，唯有此,，孩子才能在暑假里做到玩中學(xué),，學(xué)中樂(lè)，過(guò)個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的暑假,。
藝海舞韻暑期舞蹈班的老師正在對(duì)中班小學(xué)員進(jìn)行技巧指導(dǎo)。
