“我將一如既往執(zhí)著于自己的理想,，忠誠于人民教育事業(yè),，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，真抓實(shí)干,，為孩子們的健康成長,，為全市教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”近日,，記者采訪了我市西關(guān)南街小學(xué)副校長柴會(huì)恩,，深深為她的高尚情懷所感染。
    柴會(huì)恩,，河北省特級(jí)教師,，她扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績得到了學(xué)生和家長的好評(píng)；她先后榮獲“全國優(yōu)秀教師”,、“河北省優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào),，近20篇論文榮獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；她秉承“讓課堂成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園”理念,，在教學(xué)一線不斷嘗試、探索，形成了“簡約而不簡單,，趣味而富高效”的教學(xué)風(fēng)格,；她潛心從教30載，執(zhí)著杏壇,，無怨無悔,。
    灑向孩子都是愛
    石金珠是她班上一個(gè)不起眼的小女生，父母常年在外打工,，跟著不識(shí)字的爺爺一起生活,，拮據(jù)、缺少關(guān)愛的日子使這個(gè)孩子性格孤僻,，成績平平,。
    柴會(huì)恩很心疼這個(gè)孩子，她試著以各種方式走進(jìn)石金珠的內(nèi)心：主動(dòng)找她聊天,、談心,，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)、督促,，幫她制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把自己女兒的衣服送給這個(gè)孩子穿，漸漸地,，石金珠放下了心理戒備,，敞開了心扉，她變得開朗活潑了,，學(xué)習(xí)成績也有了提升,。
    柴會(huì)恩與孩子們以心相交，深受孩子們的喜歡和信任,，她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為保定市,、定州市優(yōu)秀班集體，班級(jí)的學(xué)生10人次被評(píng)為保定市優(yōu)秀少年,，近50余人次在國家,、省、市舉辦的各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。
    練就一身硬功夫
    作為小學(xué)語文老師,，柴會(huì)恩深知“腹有詩書氣自華”，她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),，不斷提升業(yè)務(wù)能力,，提高自身修養(yǎng)。
    她先后赴北京,、天津,、石家莊,、保定、邢臺(tái)等地,，參加“河北省中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)”,、“國培中小學(xué)語文骨干教師研修培訓(xùn)”等，此外,，她還堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)的期刊雜志,，并整理記錄了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記。
    “在書中,，我認(rèn)識(shí)了于永正,、竇桂梅、孫建峰等一些專家型教師,，一篇篇精彩報(bào)告,、一則則課堂教學(xué)實(shí)錄與反思給我提供了優(yōu)秀的教育資源，讓我受益匪淺,。”柴會(huì)恩說,。柴會(huì)恩還多次承擔(dān)各級(jí)各類教研教改引路課、示范課,，她執(zhí)教的《地球媽媽》一課,，在我市西城區(qū)作為冀教版教材的示范觀摩課，隨文識(shí)字,、師生互動(dòng)等課堂教學(xué)活動(dòng)得到了大家的肯定,。在2014年全國舉行的“一師一優(yōu)課.一課一名師”活動(dòng)中，她做課《荷葉傘》還榮獲了教育部優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),。
    傾心教育終不悔
    作為主抓教學(xué)的副校長,，柴會(huì)恩注重科研引路，勤勉盡責(zé),，善于研究和把握教育規(guī)律,，在學(xué)校管理、服務(wù),、發(fā)展等方面做出突出成績,。
    她潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并把實(shí)踐中的教學(xué)心得上升到理論的層次和高度，她的《古詩教學(xué)三步曲.秀出古詩教學(xué)優(yōu)美之聲》等5篇論文在國家級(jí),、省級(jí)期刊公開發(fā)表,，《用愛心雕塑孩子的心靈》等20余篇論文分別獲各級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，《地球媽媽》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲省,、市優(yōu)秀教案獎(jiǎng),。
    她還帶領(lǐng)學(xué)校學(xué)科骨干教師先后承擔(dān)國家,、省、市各級(jí)課題研究5項(xiàng),，在研究過程中,，學(xué)校課題組成員形成了認(rèn)真求實(shí)、勇于探索的團(tuán)隊(duì)精神,，并將研究成果應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校教育教學(xué)成績顯著提升,。
    致力于家庭教育
    “目前家庭教育的兩種現(xiàn)狀,，一是望子成龍型，這是典型的中國特色的家庭教育,，對(duì)孩子成才的期望值較高,；另一種是順其自然型，‘代理家長’的現(xiàn)象較為普遍,。”柴會(huì)恩說,，作為河北省家長學(xué)校特聘講師團(tuán)講師，她致力于家長學(xué)校工作,。
    為此,，柴會(huì)恩負(fù)責(zé)主持承擔(dān)了河北省家長學(xué)校《如何加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的雙向協(xié)調(diào)》“十二五”規(guī)劃課題的研究,。她撰寫了《好的教育始于父母》,，參加系列家庭教育知識(shí)講座，在我市義務(wù)家庭教育講座20多場(chǎng),，惠及近2萬家長,，她還組織建立了家庭教育家長微信群，經(jīng)常與家長溝通交流,，進(jìn)一步提高了家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),。
    三尺講臺(tái)，三十載春秋,，一顆丹心,，柴會(huì)恩以她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一個(gè)教師的愛與責(zé)任。她俯身教書,，潛心育人,，她就是我們身邊的“最美教師”。記者嚴(yán)麗莎,、王登強(qiáng)